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    【题目】在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置，判断下列说法错误的

    A. 试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同

    B. 4支试管内的种群达到K值所需时间不同

    C. 4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长

    D. 试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

    【答案】A

    【解析】

    试题试管Ⅳ内与试管Ⅰ的培养液体积不同，因而两种群的K值不同，A项错误；4支试管内的种群达到K值所需时间不同，时间最长的是Ⅲ，时间最短的是IV，B项正确；4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了类似“J”型增长，C项正确；试管Ⅱ内的种群因先达到K值，故其数量先于试管Ⅲ开始下降，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于ATP的叙述中，正确的是

    A.一个ATP彻底水解的产物有一个腺苷、一个核糖和三个磷酸

    B.细胞生命活动增强会使细胞中ATP的含量大量增加

    C.叶肉细胞叶绿体中合成的ATP可用于各项生命活动

    D.ATP为直接供能物质，可以口服ATP来补充能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种动物的一个精细胞的染色体组成示意图，下列分析错误的是(　　)

    A. 细胞中所有染色体可以看成一个染色体组

    B. 该种动物的体细胞中含有4对同源染色体

    C. 该动物的一个体细胞在有丝分裂的中期含有8个DNA分子

    D. 该动物的一个原始生殖细胞减数分裂时能形成4个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。

    回答下列问题：

    （1）当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是____________。

    （2）甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是_________，判断的依据是______________________。

    （3）甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是______。

    （4）某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的_________ （填“O2”或“CO2”）不足。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述正确的是（ ）。

    A. ①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制

    B. ③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板

    C. ①—→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变

    D. ②—→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某二倍体植物一细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述正确的是（　）

    A. 含有2个染色体组

    B. 处于减数第二次分裂的后期

    C. 该细胞分裂过程中一定发生了基因突变或交叉互换

    D. 后一时期将会在赤道板位置出现细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是(　　)

    ①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

    ②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加　

    ③下丘脑是体温调节中枢　

    ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素　

    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

    A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不属于细胞膜的功能

    A. 控制物质进出细胞

    B. 进行细胞间的信息交流

    C. 提高细胞内化学反应的速率

    D. 作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料，开展芹菜染色体核型分析实验。图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题：

    （1）将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理，以提高根尖细胞中有丝分裂的_____________期细胞的比例，便于染色体观察、计数。

    （2）实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞，目的是__________________________。再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，便于细胞内的染色体更好地分散，但处理时间不能过长，以防细胞_____________。

    （3）图1是_____________细胞的染色体，判断的主要依据是_____________。

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