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【题目】有人认为这种理论虽然还存在着诸多缺陷,但它的产生却给人文领域带来了一场颠覆性的革命,在此之前,人们普遍认为人是万物之灵,并非自然界的一部分,而是超越了自然,而在此之后,人们则认为人类是大自然的产物。这种理论应该是

A. 达尔文的生物进化论

B. 爱因斯坦的广义相对论

C. 牛顿的万有引力定律

D. 法拉第的电磁感应定律

【答案】A

【解析】

从材料中的人们则认为人类是大自然的产物,这明显体现的是达尔文生物进化论里面的自然选择的意思,故选A 材料不是体现出相对论的内容,排除B 材料也反映不出万有引力定律,排除C 材料和电磁感应定律无关,,排除D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄从土壤溶液中吸收的氮元素用于合成的物质不可能的是

A磷脂和氨基酸 BATP和核糖核酸

C淀粉和丙酮酸 D胃蛋白酶和核酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞的统一性描述中正确的是

A.组成细胞的元素含量和种类完全相同

B.进行光合作用的细胞都具有叶绿体

C.细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核等

D.所有的细胞都以核糖体作为蛋白质的合成机器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。可用于检测蛋白质的试剂是( )

A. 班氏试剂 B. 碘液 C. 双缩脲试剂 D. 苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命系统结构层次的叙述错误的是

A细胞是地球上最基本的生命系统

B三倍体是从体细胞染色体数量特征个体层次描述

C物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动

D微山湖中所有鱼属于生命系统研究的一个结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是

ATo表示淀粉酶催化该反应的最适温度

B图甲中,TaTb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有区别

C图乙中Tb麦芽糖的积累量不再上升,是因为淀粉已完全水解

D图乙中温度To对应曲线上的的点最可能是A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内,在适宜条件下,分别经黑暗和光照处理,测量该密封容器内氧气量的变化情况,结果如下图所示,据图回答下列问题:

1黑暗处理过程中,叶肉细胞可吸收容器内的氧气,在 上与 结合生成水,同时释放出大量的能量,部分能量储存于ATP中,请用化学方程式表示ATP的形成过程:

2光照处理后,与B点相比,C点叶肉细胞内C3物质的合成速率 上升下降不变

3随光照时间延长,到达C点以后,容器内的氧气总量将不再发生变化,其原因是

4为了研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,实验处理后中需要提取叶绿体中的色素,提取色素时,除了加入石英砂和无水乙醇,还需要加入CaCO3,加入CaCO3的目的是 ,分离色素的原理是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

A甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B乙图中,体内细胞与B不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异,其原因与记忆B细胞的作用相关

D图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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同步练习册答案