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(8分)根据所学课本知识,回答下列有关问题。

(1)生命系统的最高和最基本的层次分别是                          

(2)原核细胞具有与真核细胞相似的______________和______________ ,没有核膜包被的______________,也没有______________,但有一个环状的______________分子,位于无明显边界的区域叫______________。

 

【答案】

(8分)(1)生物圈    细胞(2)细胞膜  细胞质  细胞核  染色体  DNA  拟核

【解析】

试题分析:(1)生命系统结构层次由低到高是:细胞—组织—器官—系统—个体—种群---群落—生态系统—生物圈。

(2)原核细胞有细胞膜和细胞质,但没有核膜包被的细胞和,也没有其中的染色体,但有一个环状的DNA分子,位于拟核区。

考点:本题考查生命系统层次和原核真核细胞的区别相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度及把握知识点间的联系区别运用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试生物试题 题型:综合题

(10分)某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下,观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×l06个/mL)。请根据所学的知识,回答下列有关问题:

培养时间(天)
1
2
3
4
5
6
7
8
A
0.8
5.2
5.6
4.8
2.0
0.8
0.4
0.08
B
0.8
1.2
2.0
2.8
3.2
3.6
3.2
3.0
C
0.8
0.4
0.1
0
0
0
0
0
      实验研究的三种条件如下:
条件一:无菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。
条件二:培养液10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。
条件三:培养液10mL,加人干酵母液0.1 mL,环境温度5℃。
(1)三种条件对应的组别编号依次是            

(2)实验过程中最好选择上图中           (填序号)培养装置。若用⑥号装置培养酵母菌,请写出主要呼吸作用的反应式           
(3)培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有的同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对?           。理由是                                               
(4)本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为           ,每次取样前都应振荡试管,目的是使           ,减少实验中计数误差。
(5)A组测定的数据中,培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL,你认为其生长情况相同吗?           。理由是           

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南省郑州市高三第三次质量预测生物试卷 题型:综合题

在种子的萌发过程中,发生着许多复杂的生理、生化等方面的变化。请根据 所学的知识,回答下列问题。

(1)    干燥的玉米种子在萌发时要吸收足够的水分,水分子主要是以______的方式进入细胞,在吸水过程中,细胞中自由水与结合水的比值将______,种子的呼吸速率______    (填“增强”、“不变”或“减弱”),胚的干重不断______,胚乳的干重不断______

(2)    玉米种子在萌发过程中可进行无氧呼吸产生乳酸,请写出相关的化学反应式____________。该过程发生的场所是胚细胞的____________。

(3)    种子萌发过程中释放的C02量与吸收的02量的比值称为该种子的呼吸商(RQ),在都完全进行有氧呼吸的情况下,玉米种子的呼吸商将______ (填“大于”、“等于”或“小于”)大豆种子的。

 

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科目:高中生物 来源:湖北省武汉市2010-2011学年高三8月模拟考试生物试题 题型:综合题

(10分)某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下,观察酵母菌种群的生长情况。下表中的数据是在有氧情况下培养测得的酵母菌数(×l06个/mL)。请根据所学的知识,回答下列有关问题:

培养时间(天)

1

2

3

4

5

6

7

8

A

0.8

5.2

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

0.08

B

0.8

1.2

2.0

2.8

3.2

3.6

3.2

3.0

C

0.8

0.4

0.1

0

0

0

0

0

       实验研究的三种条件如下:

       条件一:无菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。

       条件二:培养液10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。

       条件三:培养液10mL,加人干酵母液0.1 mL,环境温度5℃。

   (1)三种条件对应的组别编号依次是            

   (2)实验过程中最好选择上图中            (填序号)培养装置。若用⑥号装置培养酵母菌,请写出主要呼吸作用的反应式           

   (3)培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000mL,加葡萄糖20g配制成。有的同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对?            。理由是                                                

   (4)本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为            ,每次取样前都应振荡试管,目的是使            ,减少实验中计数误差。

   (5)A组测定的数据中,培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL,你认为其生长情况相同吗?            。理由是           

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省唐山市高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段,在此过程中,发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识,回答下列问题。

(1)当被子植物双受精过程完成后,受精卵经过短暂的          开始分裂形成两个细胞,其中____       细胞再经过几次分裂形成胚柄,胚柄可以从周围组织中吸收并运送营养物质,供           发育,还能                  。在此过程中发育着的胚内有杌物含量逐渐         (增多/不变/减少),可能产生的可遗传变异有               

(2)种子成熟后,在适宜的条件下萌发,同质量小麦种子比花生种子耗氧量____(多/少/相等),小麦胚干重____(增加/减少/不变)。

(3)当种子萌发长出幼根后,取出洗净,放入含有3H标记的胸苷(脱氧核苷酸组成成分)的完全营养液中,在适宜条件下培养,一段时间后取出检测,最先发现放射性的物质主要存在于根尖的____区(或区段)。再过一段时间检测,发现它进入到了主要进行渗透吸水的                      区。

(4)栽种农作物要“正其行,通其风”,目的是                。C4植物幼苗干重的增加依赖于光合作用,场所为____            (填细胞名称)。

 

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