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【题目】下列各项中,不属于过敏反应特点的是

A. 由机体初次接触过敏原刺激引起

B. 发作迅速反应强烈消退较快

C. 有明显的遗传倾向和个性差异

D. 一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤

【答案】A

【解析】

过敏反应是由机体再次接触相同过敏原刺激引起的;过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快,有明显的遗传倾向和个性差异,据此答题。

过敏反应由机体非首次接触过敏原刺激引起,A错误;过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快,B正确;过敏反应有明显的遗传倾向和个性差异,C正确;一般不会破坏组织细胞也不会引起组织严重损伤,D正确;故选A。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本应该是

A. 随机取样 B. 样方面积为1m2 C. 样本数量足够大 D. 调查期大量砍伐

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【题目】在人体中存在两种类型的突触,下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况(乙酰胆碱和Gly为神经递质),下列有关叙述错误的是

A. 乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内,受到刺激后以胞吐的方式释放

B. Gly作用于突触2的突触后膜时,膜外由正电位变为负电位、再变为正电位

C. a→b段电位变化的原因主要是Na+的迅速内流

D. 突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分

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【题目】为提高葡萄糖异构酶的热稳定性,将其第138号的甘氨酸替换为脯氨酸,致使该酶最适反应温度提高了10—12℃。下列叙述不正确的是

A. 应直接将蛋白质分子的甘氨酸替换为脯氨酸

B. 可通过基因修饰的方法对葡萄糖异构酶进行改造

C. 该技术能按照人类的需求生产出蛋白质

D. 该项技术要先预测蛋白质的功能再设计蛋白质的结构

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【题目】下列有关限制酶的叙述,正确的是

A. 来自大肠杆菌的限制酶不切割自身的DNA

B. 限制酶能破坏特定部位的氢键从而切断DNA分子

C. 限制酶不仅能切割DNA分子还能切割RNA分子

D. 限制酶切割DNA分子后都能形成黏性末端

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【题目】实验室制备12-二溴乙的反应原理如下:

用少量溴和足量的乙醇制备1,2二溴乙烷的装置如下图所示:

有关数据列表如下:

乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

状态

无色液体

无色液体

无色液体[来

密度/g·cm-3

0.79

2.2

0.71

沸点/℃

78.5

132

34.6

熔点/℃

-130

9

-116

回答下列问题:

(1) 在此制备实验中,下列说法正确的是 (填正确选项前的字母,下同)

A.为使A受热均匀,应采取水浴加热

B.A中乙醇与浓硫酸的最佳体积比为3:1

C.若产物中有少量未反应的Br2可用碘化钠溶液洗涤除去

D.实验中若气流速率过快,会导致乙醇的用量超出理论值

(2) 装置B的作用除了可以防止倒吸以外,还有

(3) 为了吸收反应中可能生成的酸性气体,在装置C中应加入

A.水 B.浓硫酸 C.氢氧化钠溶液 D.饱和碳酸氢钠溶液

(4) 判断该制备反应已经结束的最简单方法是

(5) 若产物中有少量副产物乙醚,可用 的方法除去

(6) 反应过程中应用冷水冷却装置D,但又不能过度冷却(如用冰水),不能过度冷却原因是

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【题目】下列有关早期胚胎发育的叙述,正确的是

A. 卵裂过程中细胞体积减小,胚胎总体积增加

B. 囊胚期的滋养层细胞处于未分化状态

C. 卵裂期的胚胎始终包裹在透明带中

D. 原肠胚期内细胞团发育成胎盘和胎膜

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【题目】科研人员研究了野生一粒小麦、山羊草、节节麦、野生二粒小麦和普通小麦在不同水肥条件下产量(相对值)的差异,结果如下。表中A、B、D表示三个不同的染色体组,每组有7条染色体。请回答:

(1)在有丝分裂后期,野生一粒小麦的一个体细胞中有________个染色体组;减数分裂过程中能形成_________个四分体。

(2)以野生一粒小麦、山羊草、节节麦和野生二粒小麦为材料培育普通小麦时,应选用_________作亲本进行远缘杂交,得F1;再用秋水仙素处理F1_________,获得普通小麦。

(3)普通小麦是雌雄同株植物,为了测定普通小麦基因组,应测定_________条染色体上DNA的碱基序列。

(4)研究表明,随着染色体组数增加,不同小麦品种的产量逐渐________。高肥条件下,水分亏缺对______的产量降低幅度最大。

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【题目】赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的实验T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的圆框代表大肠杆菌。下列关于本实验的有关 叙述正确的是

A噬菌体增殖过程需要的能量主要由大肠杆菌的线粒体产生

B过程需要一定的温度和时间,如时间过长,沉淀物的放射性会增强

C该实验中产生的子代噬菌体多数具有放射性

D噬菌体和大肠杆菌的遗传均不遵循基因分离定律

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