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【题目】某病毒是一种DNA病毒,这种病毒的复制方式较为特殊,简要过程如下图所示.下列说法不正确的是()
A.①过程需要RNA聚合酶
B.图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则
C.图中①②③过程均能产生水
D.②过程发生在病毒的体内

【答案】D
【解析】解:A、①过程是转录,以病毒DNA为模板,以细胞中的核苷酸为原料,在RNA聚合酶的作用下合成mRNA;故A正确.B、②是翻译过程,③是逆转录过程,都要进行碱基互补配对;故B正确.D、在①②③过程中,基本组成单位通过缩合或聚合的方式形成大分子,在其过程中均能产生水;故C正确.D、②过程发生在细胞内的核糖体上,而不是在病毒的体内;D错误.故选D. 病毒没有细胞结构,必须寄生在细胞内,利用细胞的原料和结构进行复制、转录和翻译,而病毒只提供模板.据图分析:①表示转录,②表示翻译,③表示逆转录,④表示组装.转录的碱基互补配对原则:A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C,翻译的碱基互补配对:A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C,逆转录的碱基互补配对:A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然水域比静水更适合家鱼产卵,其原因是具有较强的水流刺激,其过程如图,请据图回答问题.
(1)对在静水繁育池中的家鱼使用激素直接作用于初级卵母细胞可以促进家鱼产生卵子.
(2)图中M和N阶段分别进行的是分裂和分裂.M阶段的期与N阶段的期细胞中染色体数相等.
(3)在自然水域中,繁殖期家鱼(逆流而上/顺流而下),更能促进产卵.
(4)某些污染物,可阻断雌激素与相应结合,表现为(抗雌激素/类雌激素)效应,引起鱼类性别改变.这将引起种群数量特征中的改变,进而影响种群的出生率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图.相关描述中不正确的是(

A.乙图细胞中有4对同源染色体,4个染色体组
B.基因重组发生在甲图所示时期
C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体
D.上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,正确的是(

A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞增殖的叙述,正确的是

A. 分裂间期染色体复制,其数目加倍

B. 细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同

C. 动物细胞有丝分裂过程中中心体的倍增发生在细胞分裂间期

D. 植物分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面说法不正确的是

A卵子、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞

B细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性

C将显微镜转换为高倍镜后,视野内细胞数目将减少,视野变暗

D大肠杆菌属原核生物,其细胞中无染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况.下列推断正确的是()
A.若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为
B.若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1
C.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条
D.若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用番茄植株(HhRr)培育新品种的途径.下列说法错误的是()
A.通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术
B.要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2,该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期
C.品种B和品种C的基因型相同的概率为0
D.途径4所依据的生物学原理是基因突变,此途径与杂交育种相比,最突出的优点是能够产生新基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞膜成分的表述最全面的是 ( )

A. 蛋白质、糖类、磷脂 B. 糖蛋白、脂质、无机盐

C. 蛋白质、脂质和少量糖类 D. 糖蛋白、膜蛋白和糖类

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