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    不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列各项中不属于生物共同进化实例的是


    1. A.
      猎豹捕食斑马
    2. B.
      草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
    3. C.
      某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾
    4. D.
      光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件
    B
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论的内容，下列有关说法不正确的是（    ）

    A．关于自然选择作用原理的研究是以物种为单位进行的

    B．自然选择决定生物进化的方向

    C．生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程

    D．不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，形成生物的多样性。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽合肥高三第二次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物进化理论观点的叙述，错误的是

    A.发生在生物体内的基因突变可使种群的基因频率变化

    B.两个种群间的生殖隔离一旦形成，它们就是两个物种

    C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

    D.共同进化都是通过不同物种之间和生物与环境之间相互影响实现的

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽泗县二中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    根据现代生物进化理论作出的正确判断是

    A．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

    B．种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种

    C．基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节

    D．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省高三第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是  

    A．物种是生物进化的基本单位

    B．生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向

    C．在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变

    D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化

     

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省珠海市第二次高考模拟考试（理综生物）试题 题型：选择题

    下列有关变异和进化的叙述，不正确的是

    A．基因突变、基因重组和染色体变异产生进化的原材料

    B．基因突变只能够产生新的基因，不会产生新的基因型

    C．控制酪氨酸酶的基因异常引起白化症状，说明基因可通过控制酶的合成控制生物性状

    D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化发展，这就是共同进化

     

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