若一对夫妇所生的子女中,性状上差异甚多,这种差异主要来自于( )
| A.基因突变 | B.基因重组 | C.环境影响 | D.染色体变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个由15N标记的DNA分子,在没有15N的环境中培养,复制5次后含15N的DNA分子占DNA分子总数的
| A.1/10 | B.1/5 | C.1/16 | D.1/32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( )
| A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 |
| B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成 |
| C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 |
| D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于作物育种的叙述,正确的是 ( )
| A.为把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用诱变育种 |
| B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用基因工程育种 |
| C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头 |
| D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是( )。
| A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体 |
| B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体 |
| C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体 |
| D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因工程的正确操作步骤是( )
①使目的基因与运载体结合 ②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的表达和检测 ④提取目的基因
| A.③②④① | B.②④①③ | C.④①②③ | D.③④①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是![]()
| A.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 |
| B.脂肪中的 H的比例是10% |
| C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<Y |
| D.脂肪和糖类的氧化分解主要是通过细胞呼吸完成 |
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