| 酶 |
| 酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、7次 | B、6次 | C、5次 | D、4次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1是次级卵母细胞,将产生一个卵细胞和一个极体,每个子细胞含有2条非同源染色体 |
| B、观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图2所示,出现该现象的原因是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离导致 |
| C、图3为体细胞的有丝分裂,图中含有4对同源染色体,两个染色体组 |
| D、图4图为某二倍体生物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成2个四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、中心体移向两极 |
| B、着丝点分裂 |
| C、细胞膜向内凹陷 |
| D、DNA分子刚开始进行复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、pH=c时,e点为0 |
| B、pH=b时,e点上移,d点左移 |
| C、温度降低时,e点不移,d点右移 |
| D、H2O2量增加时,e点不移,d点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、实验结果相同,因为质壁分离的原因是细胞失水后,原生质层随液泡的缩小而缩小,而细胞壁不能缩小,引起了质壁分离 |
| B、实验结果相同,因为质壁分离的原因是细胞失水,而原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大,引起了质壁分离 |
| C、实验结果不相同,细胞壁与原生质层一起缩小,不能发生质壁分离 |
| D、实验结果不同,细胞壁不能缩小,不能发生质壁分离 |
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