【题目】下列图1和图2分别表示一个基因型为AaBb动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请回答:
(1)根据 图可以判断该生物性别为 ,该动物可以产生 种成熟的生殖细胞。
(2)图2中具有同源染色体的细胞有 ,染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2的细胞是 。
(3)图2中丙细胞名称为 。
(4)图1中a、b、c柱表示核DNA数量变化的是 。细胞分裂中A和A分开可能对应图1和图2
中图像对应时期(图1用I,II,III,IV表示,图2用甲,乙,丙表示)。
(5)下图为该生物产生的一个生殖细胞,不考虑基因突变、交叉互换。请写出减I产生的两个子细胞的基因型 、 。
【答案】(1)乙 雌性 4
(2)甲乙 乙丙
(3)第一极体或次级卵母细胞
(4)c Ⅰ甲
(5)AA aaBBbb
【解析】(1)乙细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,并且细胞的细胞质不均等分裂,因此该细胞为初级卵母细胞,则该动物为雌性.该细胞有两对同源染色体,减数分裂时由于非同源染色体的自由组合,该动物能够产生4种卵细胞.
(2)由分析可知,图2中具有同源染色体的细胞有甲乙,染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2的细胞是乙丙.
(3)由于该动物为雌性动物,因此图2中处于减二中期的细胞为第一极体或次级卵母细胞.
(4)由分析可知,图1中a、b、c柱表示核DNA数量变化的是c.细胞分裂中A和A 分开可能对应图1的Ⅰ对应的时期(同源染色体分离时),对应图2中甲图象对应时期(有丝分裂后期着丝点分裂时).
(5)该动物一精原细胞基因型为AaBb,产生一个基因型为aBb的精细胞,则减Ⅰ后期a、B、b所在的染色体移向一极,A所在的染色体移向另一极,所以两极的基因组成AA和aaBBbb.
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【题目】下列图示有关实验的说法中正确的是( )
A. 秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
B. 若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C. 丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D. 丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
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【题目】下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电流表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是( )
A.电流表②指针将发生两次方向相反的偏转
B.通过检测电流表①处的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
C.兴奋由b传递到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
D.若肌肉收缩但电流表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的
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【题目】图l表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示小麦在最适宜的光照强度、CO2浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线。图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。请分析并回答下列问题:(图中的数据取整数)
(1)从图1中可知,影响光合速率的因素有 。如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2体积浓度环境,一段时间后, 幼苗先死亡。
(2)图2中的A点表示 ,图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的总吸收量表示) mg/单位面积·h。当温度达到 时,该植物不再进行光合作用。
(3)如图2所示小麦在30℃条件下光照12小时,20℃条件下黑暗8小时,有机物(葡萄糖)的积累量为 mg。
(4)图3中在生物膜上发生的生理过程有____________(用图中数字表示),A表示_______,D表示_______________。写出有氧呼吸反应式
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【题目】一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数依次是( )
A. 4、8、8 B. 2、4、8 C. 8、0、8 D. 16、0、16
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【题目】据图分析下列叙述,正确的是
A. 若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞
B. 乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中
C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一
D. 丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力
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【题目】我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测,操作简图如图甲,伊红美蓝培养基配方如图乙。回答下列相关问题:
(1)图甲中滤膜的孔径应______(“大于”或“小于”)大肠杆菌。受此启发,对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌?______。
(2)配制图乙中的基础培养基时,除了水分、无机盐以外,还应加入______(一种营养成分),以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色,从功能上划分,该培养基属于______培养基。
(3)该小组通过统计______的数目,计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______(“偏高”或“偏低”),理由是______。
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