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【题目】下图表示利用某二倍体农作物培育新品种的过程,分析回答:

(1)方法Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ合称_________育种,其优点是__________________,用③培育出④的常用方法Ⅲ是__________________。由④育成⑤过程中用化学药剂__________________处理④的幼苗,它的作用是__________________,作用的时间是_________________

(2)方法Ⅵ是_________育种,这种育种方法的原理是__________________

(3)方法Ⅶ是_________育种,这种育种方法的优点是__________________,需要用到的三种工具是:____________________________________、运载体。

【答案】 单倍体 缩短育种年限 花药离体培养 秋水仙素 抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍 有丝分裂前期 诱变 基因突变 基因工程 定向改造生物的性状 限制性核酸内切酶 DNA连接酶

【解析】试题分析:分析题图:Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种,原理是基因重组;Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ表示单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅰ→Ⅳ表示多倍体育种,原理是染色体变异;Ⅵ表示诱变育种,原理是基因突变;Ⅶ表示基因工程育种,原理是基因重组。

(1)根据以上分析已知,图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ表示单倍体育种,其优点是可以明显缩短育种年限;方法Ⅲ是利用花药离体培养的方法获得单倍体植株;Ⅴ过程中常用秋水仙素处理④的幼苗,抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,使染色体数目加倍,进而获得植株⑤。

(2)Ⅵ表示诱变育种,原理是基因突变;

(3)Ⅶ表示基因工程育种,这种育种方法可以定向改造生物的性状,该方法用到的三种工具是:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体。

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【题目】下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是

(2) 进行图中8过程时,细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是 ,相关的成分是

(3)细胞内不含同源染色体的区间是________________

若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在4—6时期为 个。

8过程发生在人体内,此时后代性别 (填已决定未决定);所形成的细胞中遗传物质的数量 (填父方多母方多一样多) 。

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【题目】R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具:S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。

艾弗里等人先做了三组实验:

(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果:____________________

(2)从上述实验可以得出结论__________________________________________

(3)肺炎双球菌具有的细胞器是_______________

(4)肺炎双球菌与酵母菌在结构上的主要区别是:_________________________

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【题目】在生态系统中,能量可以通过食物链在生物群落中流动。营养级越高,获得的总能量越少。下列解释不正确的是

A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用

B.各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失

C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

D.营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少

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【题目】在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如下图所示),测定结果可以说明

A. 光照抑制生长素的合成

B. 光照促使生长素向下运输

C. 单侧光照引起生长素向背光侧运输

D. 光照可破坏已合成的生长素

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【题目】人体特异性免疫反应有两种类型,请结合下图回答有关问题:

I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应,e为抗体。

(1)图示的是特异性免疫中的哪种类型?_______________________

(2) 当抗原再次侵入机体时,e的量会急剧___________,原因是__________________

Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学.上称为__________,其主要致病过程如下图所示。请将图中缺少的内容补充完整。①__________________________________

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【题目】下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题:

(1)①②过程使用了______酶,以使植物原生质体相互分离。

(2)过程③在化学药剂_______的作用下会发生细胞融合。

(3)过程_____属于再分化,细胞发生分化的根本原因是___________

(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是_______,培养选用的材料通常是分生组织,原因是_____________

(5)若番茄细胞内含有a条染色体,马铃薯细胞内含b条染色体,则番茄—马铃薯细胞内含_____条染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含______条染色体,若要得到可育的番茄—马铃薯,必须用____来处理幼苗。这两种方法相比,体细胞杂交方法的优点是___________

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【题目】研究生长素极性运输的经典实验是所谓的“供体——受体琼脂块”方法,现利用如下图处理方法做实验。

(1)生长素的极性运输是指____________________,检测4个实验受体琼脂块,其中含有生长素的是________

(2)为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验①,过一段时间,发现下端的受体琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组,最合适的是_____

(3)有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。最适合判断该观点是否正确的一组对照实验是_______,实验结果为_________,则该观点正确。

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【题目】下图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,请回答下列问题:

(1) 此图中_________(填图中的数字)共同构成了人体内环境,对于人体大多数细胞来说_________(填图中的数字)是它们的内环境。

(2) 液体②与①比较,明显减少的化学成分是__________,用图中数字和箭头表示毛细血管中的氧气到达组织细胞的过程__________

(3) 某些人接触花粉使结构A的通透性增大,造成局部组织水肿,属于免疫功能过强引发的__________

(4) 人体为维持内环境的稳态,通过抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,这种调节方式称为_____________

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