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    【题目】用班氏试剂鉴定还原性糖时，溶液的颜色变化过程为（ ）

    A.淡蓝色→棕色→红黄色

    B.无色→淡蓝色→棕色

    C.红黄色→淡蓝色→棕色

    D.棕色→绿色→棕色

    【答案】A

    【解析】

    斐林试剂的甲液和乙液混合后立即生成淡蓝色的Cu（OH）2沉淀．Cu（OH）2与加入的葡萄糖在加热的条件下，能够生成红黄色的Cu2O沉淀，而葡萄糖被氧化成葡萄糖酸，因此溶液的颜色变化过程为：浅蓝色→棕色→红黄色（沉淀），A正确。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牙鲆生长快、个体大，且肉嫩、味美、营养价值高，已成为海水养殖中有重要经济价值的大型鱼类，而且雌性个体的生长速度比雄性明显快，下面是利用卵细胞培育二倍体牙鲆示意图。其原理是经紫外线辐射处理过的精子入卵后不能与卵细胞核融合，只激活卵母细胞完成减数分裂，后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②卵细胞染色体二倍体化等。下列叙述不正确的是（ ）

    A．图中方法一获得的子代是纯合二倍体，原因是低温抑制了纺锤体的形成

    B．方法二中的杂合二倍体，是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换所致

    C．如果图中③在正常温度等条件下发育为雄性，则牙鲆的性别决定方式为ZW型

    D．经紫外线辐射处理的精子失活，属于染色体变异，不经过②过程处理将得到单倍体牙鲆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种名贵的兰花,有花色为红色和蓝色两种类型的品种,其遗传遵循孟德尔遗传规律。现将纯合的红色品种与纯合的蓝色品种杂交,F1为红色。若让F1红色品种与纯合蓝色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为红色:蓝色=3: 1。兰花的花色素贮存于细胞的液泡中。下列相关叙述正确的是 （ ）

    A．兰花的花色遗传由位于一对同源染色体上的两对等位基因控制

    B．若让F1红色植株自花传粉,则其子代表现型及比例为红色:蓝色=15: 1

    C．花色的色素是由基因控制合成的酶来催化合成的,这体现了基因对性状的直接控制

    D．兰花的花色素与叶绿体中的色素一样能吸收光能参与光反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

    A. 不放药物时，刺激B处，观察现象

    B. 药物放在A处，刺激B处，观察现象

    C. 药物放在B处，刺激C处，观察现象

    D. 药物放在C处，刺激B处，观察现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确的是（ ）

    A. a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群

    B. a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

    C. a种群数量为“S”型增长，其增长受本身密度制约

    D. b种群数量为“J”型增长，始终受到a种群的制约

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(　　)

    A. a和b B. b和a

    C. b和c D. c和b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿（ ）

    ①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y．

    A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出( )

    A. 失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动

    B. 失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡

    C. 失去核的变形虫，仍然进行消化，还能正常繁殖

    D. 除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质变化中，在细胞质基质、线粒体、叶绿体内均能完成的是（ ）

    A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+ CO2

    C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O →[H]+O2

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