利用建立诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化。下列判断错误( )
| A.如镜检细胞中出现大量粗面型内质网,可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化 |
| B.该过程需要用胰蛋白酶处理,使胚胎分散成单个细胞 |
| C.胚胎干细胞分化成胰岛B细胞的原因是基因突变 |
| D.小鼠胚胎干细胞都含有控制胰岛素合成的基因,但未表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了多少次 ( )
| A.3次 | B.4次 | C.5次 | D.6次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly和Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )
| A.促使目的基因导入受体细胞中 | B.促使目的基因在受体细胞中复制 |
| C.筛选出获得目的基因的受体细胞 | D.使目的基因容易成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )![]()
| A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序 |
| B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 |
| C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 |
| D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中,正确的是
| A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 |
| B.试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 |
| C.动物细胞培养一般需要经过脱分化、再分化过程,动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础 |
| D.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述符合基因工程概念的是( )
| A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 |
| B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 |
| C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 |
| D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
缓解全球温室效应危机的重要措施之一是( )
| A.种植夹竹桃等能大量吸收CO2的植物 | B.进行人工降雨 |
| C.控制CO2的排放 | D.减少氟里昂制品的使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于体液免疫的叙述中正确的是( )
| A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 |
| B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 |
| C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 |
| D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,正确的是
| A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生相应抗体的效应B细胞 |
| B.用纤维素酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞 |
| C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 |
| D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 |
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