【题目】已知X是一种对抗癌症的新型药物,能抑制细胞增殖,为研究X的治疗作用和副作用哪个更大,请根据以下提供的材钭与用具,以CRD(细胞内的放射性强度)为测定指标,完善实验思路,预测实验结果和结论,并对该实验进行分析与讨论。
材料与用具:用生理盐水配制的药物X溶液,生理盐水,Y细胞悬液,癌细胞悬液,3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷),胰蛋白酶,放射性强度测定仪,培养液,CO2培养箱,卡氏瓶等。
(要求与说明:放射性强度测定的具本操作过程不做要求,作用效果可用CRD变化幅度来表示,Y细胞是能增殖的高等动物体细胞。)
回答下列问题:
(1)实验思路
①取若干个卡氏瓶,分组如下:
甲组:培养液+3H-TdR+癌细胞悬液+X溶液
乙组:培养液+3H-TdR+癌细胞悬液+________。
丙组:培养液+3H-TdR+Y细胞悬液+X溶液
丁组:______________________________。
每组设罝若干个重复样品。
______________________。
(2)设计表格将预期的结果和相应结论填入表中。
______________________。
(3)分析与讨论:实验中以CRD为测定指标的依据是______________________。
【答案】 生理盐水 培养液+3H-TdR +Y细胞悬液+生理盐水 ②各组样品在CO2培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入胰蛋白酶,摇匀。③用放射性强度测定仪测定各组细胞的CRD值。④记录实验结果,统计并分析所得数据 3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据CRD变化来判断细胞增殖(DNA合成)情况
【解析】试题分析:本题考查细胞癌变,考查癌细胞特点和对照实验的设计原则,根据实验目的和对照实验设计的单一变量原则可确定实验的自变量,并进行合理的分组。
(1)该实验的目的是研究X的治疗作用和副作用哪个更大,应研究X对正常细胞和癌细胞的作用,同时以生理盐水培养的正常细胞和癌细胞作为对照。根据所给实验设计,乙组应再加入生理盐水,丁组应为培养液+3H-TdR +Y细胞悬液+生理盐水。
②各组样品在CO2培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入胰蛋白酶,使细胞分散开,摇匀,制成细胞悬液。
③用放射性强度测定仪测定各组细胞的CRD值。
④记录实验结果,统计并分析所得数据
(2)根据体细胞和癌细胞中CRD与对照组相比的变化幅度,可判断X的治疗作用和副作用的大小,体细胞的CRD的变化幅度大,说明副作用大,反之则说明副作用小。二者的关系有三种,据此可设计实验记录表格。
(3)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可参与DNA的组成,根据CRD变化可判断细胞增殖(DNA合成)情况,进而判断X的治疗作用和副作用的大小。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某植物叶肉细胞的部分生理过程示意图,下表为该植物叶片中叶绿素含量(叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素,在某些环境因素化响下,部分结合型叶绿素均蛋白质分离,成为游离型叶绿素)。请回答下列问题:
采集日期 (月-日) | 某地区该植物叶片中叶绿素含量(mg/g) | ||
总量 | 游离型 | 结合型 | |
7-1 | 2.34 | 0.11 | 2.23 |
8-1 | 2.30 | 0.12 | 2.18 |
9-1 | 1.92 | 0.21 | 1.71 |
10-1 | 1.58 | 0.29 | 1.29 |
11-1 | 1.21 | 0.41 | 0.81 |
(1)①过程的反应场所是_____________,此过程中[H]来自于_____________(细胞结构)。
(2)②过程中,[H]的移动方向是_____________。若用180标记的H2O灌溉该植株,则可能出现含180的气体有_____________。
(3)当细胞中有②过程发生而没对③过程发生时,该细胞所处的生理状态是_____________;若要①过程发生而②过程不发生,则需要改变的外界条件是_____________。
(4)从表中数据分析,导致该植株叶片光合速率下降的主要原因是_____________。为提取叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____________,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。将试管置于适当的光照下2—3 min后,试管内的氧含量_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于细胞中水的叙述,错误的是( )
A. 水是活细胞中含量最多的化合物
B. 水是良好的溶剂
C. 在需氧呼吸中水只是反应物不是产物
D. 由于水分子之间的氢键,具有缓和温度变化的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一著作被认为叛离了圣经教义,而且很多人相信它将摧毁宗教。这部著作是
A. 《九十五条论纲》
B. 《自然哲学的数学原理》
C. 《物种起源》
D. 《论动体的电动力学》
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果酒的制作离不开酵母菌,在配制酵母菌的培养基时,常添加一定浓度的葡萄糖液,如果葡萄糖液浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长,其原因最可能是( )。
A. 葡萄糖被合成了淀粉
B. 酵母菌细胞失水
C. 改变了培养液的pH
D. 酵母菌发生了变异
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【题目】为了研究神经元的兴奋传导和神经—肌肉突出的兴奋传递,就蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经﹣腓肠肌标本,如下图所示。已知神经—肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。据图分析,下列描述正确的是
A. 反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的神经中枢、传出神经和效应器
B. 若将坐骨神经纤维置于K+浓度较低的外界溶液中,静息电位的绝对值会增大
C. 刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,这一过程属于反射
D. 使用有毒扁豆碱和箭毒可导致肌肉松弛
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【题目】19世纪,某个理论提出后,有人认为,“大自然不再是平和协调的了,它是一个斗争的场所,即‘牙齿和爪子里血腥的大自然’”。该理论是
A. 电磁感应理论
B. 自然权利学说
C. 达尔文进化论
D. 科学社会主义
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【题目】图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述错误的是
A. 该细胞含有中心体,该生物属于动物
B. 细胞中每条染色体上的DNA都含有2条链
C. ①与④或②与③之间可能发生了交叉互換
D. 该细胞中有4对同源染色体、8条染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,下列相关叙述错误的是( )
A. 若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行①②
B. 若装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行①③
C. 若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌进行①②和①③
D. 反应③④没有氧气的参与,故不会消耗〔H〕
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