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【题目】某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟需要6个月.如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数).关于该种群的叙述,错误的是(
A.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
B.该种群10月份的出生率不可能为零
C.该种群年龄结构随季节的更替而变化
D.大量诱杀雄性个体会影响该种群密度

【答案】B
【解析】解:A、引入的天敌可能对不同年龄段的个体捕食具有选择性,从而影响该种群的年龄结构,A正确;B、从题中柱形图的分析可知,未成熟个体从2月底到6月逐渐增多,从6月到12月逐渐减少至12月变为0,而该动物个体从出生到性成熟需要6个月,因此该种群出生时间大概为2月底到6月,到12月都成熟,10月份出生率可能为0,B错误;
C、由题图可知,该种群的年龄结构随着季节更替而变化,C正确;
D、大量诱杀某种动物的雄性个体,会导致性别比例的失调,进而通过出生率的明显降低,使种群的密度的减小,D正确.
故选:B.
1、由图可知,未成熟个体从2月底到6月底逐渐增多,从6月底到12月逐渐减少0,而该动物个体从出生到性成熟需要6个月,因此该种群出生时间大概为2月底到6月,到12月都成熟.2、种群最基本特征是种群密度,种群数量变化受多种因素影响,如天敌数量、季节更替以及食物质量和数量的变化等的影响.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示观察DNARNA在细胞中的分布实验基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述错误的是( )

A. ①表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为09%NaCl溶液

B. ②表示解离,需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片

C. ③表示用缓水流冲洗,以免影响染色

D. ④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如甲图为不完整的呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图.请据图回答:

(1)甲图中X代表的物质是 , E代表的物质可能是
(2)甲图中有氧呼吸的途径是 , 其中产生能量最多的是阶段(填字母).
(3)甲图中C,D阶段发生的场所依次对应于乙图中的(填序号).
(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于 , 写出有关的反应式
(5)叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中,氧气分子通过的生物膜共有层,通过这些膜的方式是

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【题目】豌豆的高茎于矮茎是由一对等位基因D和d控制的相对性状。某生物兴趣小组用纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆做了如下图所示的杂交实验,请据图回答:

P

高茎豌豆

×

矮茎豌豆

F1

高茎豌豆

F2

高茎豌豆

矮茎豌豆

3

1

(1)据图推知,豌豆的高茎为___________性状。

(2)F2中高茎豌豆的基因型为______________________,其中纯合子的概率为__________

(3)F1高茎豌豆自交,F2中同时出现高茎豌豆和矮茎豌豆,这种现象叫作___________________

(4)若F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近于___________,这一杂交组合相当于一对相对性状的_____________实验。

(5)在“性状分离比的模拟”实验中,两个彩球的组合代表_____________(填“基因型”或“表现型”)。

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【题目】下列属于光反应和碳反应共同需要的一组条件是(  )

A. 能量和水 B. 色素和光照 C. 酶和能量 D. 光和酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化.关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(
A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢
B.可用数学模型Nt=N0λt表示
C.可用取样器取样法计数
D.K值约为120000个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】离体的胡萝b韧皮部细胞经过组织培养成完整植株,这说明植物细胞具有( )

A. 多样性 B. 专一性 C. 全能性 D. 稳定性

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【题目】如图1表示某种群在单位时间内,出生量、死亡量和种群密度的关系,据图回答相关问题:
(1)K值又称为环境容纳量,是指在的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量.
(2)该种群密度为时,可以获得最大的可持续产量;随着种群密度逐渐增大,该种群增长率的变化趋势是;自然条件下,该种群的种群密度(可能/不可能)超过K值.
(3)在如图2所示空白坐标上,画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系.(要求K点以后也要画出)

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【题目】电流计与神经纤维的连接方式如图1所示,图2是在箭头处施加一定的刺激后,根据电流计指针的变化做出的曲线图。下列有关叙述错误的是( )

A.无刺激时,电流计测得的是静息电位,且图1中a、b两处膜内k+浓度均比膜外高
B.若在ab中点用药物阻断电流通过,在箭头处施加刺激,电流计指针发生一次偏转
C.若减小图1中ab间的距离,则刺激时图2中的d也随之减小,当ab=0时电流计指针不偏转
D.若将a点处电极移向膜外,在箭头处施加刺激,电流计指针变化曲线图与图2不同

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