练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】热休克蛋白（HSP）是一类应急蛋白，高温等条件可激发此类蛋白质的合成。某些HSP参与了机体对癌变细胞的识别过程（见下图），下列有关说法错误的是

    A．热休克蛋白的合成是基因选择性表达的结果

    B．甲细胞是吞噬细胞，乙细胞是效应T细胞

    C．乙细胞与癌变细胞的结合体现了细胞膜的功能特性

    D．癌变细胞被机体免疫细胞裂解属于细胞凋亡

    【答案】C

    【解析】由题意可知热休克蛋白是在高温情况下合成的，是基因选择性表达的结果，故A正确。甲能将抗原呈递给T细胞，所以甲细胞是吞噬细胞，乙能与癌变细胞密切接触，是效应T细胞，故B正确。乙细胞与癌变细胞的结合体现了细胞膜能进行细胞间的信息交流的功能，但不是功能特性选择透过性，故C错误。癌变细胞被免疫细胞裂解清除掉属于细胞凋亡，故D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述符合生物学原理的是（ ）

    A．人在剧烈运动时主要以有氧呼吸获取能量

    B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的

    C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间

    D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损，成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：

    （1）提取目的基因①若已获取PG的mRNA，可通过_______获取PG基因。②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有 结合位点。③重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______。

    （2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有______的培养基进行筛选，培养24~48h后取样，在质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。

    （3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与_________互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄________，则可确定转基因番茄培育成功。

    （4）获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用 方法使子代保持转基因番茄的优良性状。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I． 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。

    编号

    组1

    组2

    组3

    组4

    组5

    组6

    组7

    组8

    处理

    葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入空气

    葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入CO2和N2

    蒸馏水浸泡，水中通入空气

    蒸馏水浸泡，水中通入CO2和N2

    光照

    黑暗

    光照

    黑暗

    光照

    黑暗

    光照

    黑暗

    检测

    结果

    有淀粉

    有淀粉

    有淀粉

    无淀粉

    有淀粉

    无淀粉

    有淀粉

    无淀粉

    不同光照条件下，叶肉细胞气体代谢存在以下图示情况，请分析并回答问题：

    （1）组5和组7 通过图乙所示的光合作用合成淀粉，叶肉细胞固定CO2 的场所在 ___，所利用的CO2总量H=___________。

    （2）发生如图甲气体代谢的组别是 _______________，请写出相关反应式：

    __________________________________________________。

    II．图丙是有关金鱼藻研究的结果（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）。

    （1） 由图可知，该研究探讨_________对金鱼藻_______的影响。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 ________ 。

    （2）该研究在光照度为0．5×103lx时，金鱼藻叶肉细胞中产生ATP的场所是_________________。

    （3）进一步研究的实验数据表明，当光照度增加至12．5×103lx时，净光合速率达到最大值并保持不变，限制净光合速率继续增加的环境因素主要有 ____________________（写出两种环境因素）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的叙述，正确的是（ ）

    A. 在人体内环境中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基

    C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解

    D. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用自己所学的生物技术自制酸奶，实验方案如下：

    材料用具：纯牛奶、原味酸钠；带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。

    制作方法：

    （1）将瓶子（连同盖子）、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。

    （2）瓶子稍冷却后，向瓶子中倒入牛奶，再放入电饭锅中沸水浴加热10分钟。

    （3）待牛奶冷却至40℃左右（不烫手）时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”，用勺子搅拌均匀，拧紧瓶盖。

    （4）将电饭锅温度调至40℃，继续保温7-8小时。

    请回答：

    （1）将瓶子等煮沸的目的是__________________________________。

    （2）“引子”指的是酸奶中的___________，其在发酵过程中完成的主要化学反应是_______________（填反应式）。与该菌种比较，醋酸菌的代谢特点是____________________。

    （3）牛奶冷却后才能导入“引子”的原因是__________，将瓶盖拧紧是为了保持_______________条件。

    （4）适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状，其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。

    （5）另一名同学在重复相同实验时，为避免杂菌污染向牛奶中加入了青霉素，结果发酵失败，原因是

    ________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为大肠杆菌DNA分子结构模式图（片段）。请分析回答：

    （1）图中2表示____________，l、2、3结合在一起的化合物叫________________。

    （2）对应此图，3有____种，中文名称分别是 。

    （3）DNA分子中3与4是通过________连接起来的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻和黑藻都有的结构和功能是

    ①含有细胞壁和核糖体 ②能够进行光合作用 ③含有DNA和RNA ④都含有叶绿体

    A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某植物根尖细胞有丝分裂不同时期的模式图。请分析回 答下列问题：

    （1）制作根尖临时装片的过程一般包括解离、_________、________、制作等四步。观察根尖有丝分裂装片时，应找到____________区的细胞进行观察。

    （2）在一个视野中大多数的细胞处于_________期，此时细胞中发生的主要变化是_________的复制和有关_________合成。

    （3）图中的________细胞和________细胞分别处于分裂前期、分裂中期。

    （4）该根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期时长12小时。若视野中观察到48个细胞，其中处于中期的细胞有2个，则中期时长约为________小时。

    （5）把洋葱根尖细胞放人培养液中培养，最终会长成一株洋葱植株，这个技术叫做植物的组织培养，其理论基础是________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案