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    【题目】下列关于水的叙述，正确的是（ ）

    A. 在人体内环境中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基

    C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解

    D. 自由水可作为细胞内化学反应的反应物

    【答案】D

    【解析】试题分析：A、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，内环境中以自由水的形式存在，A错误；

    B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B错误；

    C、有氧呼吸第三阶段产生的水中的H来自葡萄糖和反应物水，C错误；

    D、自由水参与营养物质的运输和作为细胞内化学反应的反应物，D正确．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    【题目】对429人的ABO血型的基因型进行了检测并计算，得到IA的频率为0.24，IB的频率为0.06，i的频率为0.70．问：该人群中O型血的人数是（ ）

    A．200人 B．210人 C．220人 D．230人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图为该植物在恒温30 ℃时，光合速率与光照强度的关系，下列对此描述不准确的是：

    A．B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体

    B．B点时，植物光合作用消耗的CO2量等于A点的释放量

    C．若将温度调节到25 ℃，则A点应向上移动

    D．若将温度调节到25 ℃，则B点向左移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因分别用A、a表示）。分析回答问题：

    （1）Ⅲ7号个体婚前应进行______________，以防止生出有遗传病的后代。

    （2）该病的致病基因是____________性的。

    （3）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是__________。

    （4）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则Ⅲ7个体的基因型是________。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是________。

    （5）由以上分析，给我们的启示是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对每对性状的统计结果如图所示，据图回答问题。

    （1）亲本的基因组成是_________（黄色圆粒），_____________（绿色圆粒）。

    （2）在F1中，表现型不同于亲本的是_____________（2分），它们之间的数量比为_________（2分）。F1中纯合子占的比例是_________________（2分）。

    （3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是________________________（2分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】热休克蛋白（HSP）是一类应急蛋白，高温等条件可激发此类蛋白质的合成。某些HSP参与了机体对癌变细胞的识别过程（见下图），下列有关说法错误的是

    A．热休克蛋白的合成是基因选择性表达的结果

    B．甲细胞是吞噬细胞，乙细胞是效应T细胞

    C．乙细胞与癌变细胞的结合体现了细胞膜的功能特性

    D．癌变细胞被机体免疫细胞裂解属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系；图2表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：

    （1）图1中BC段形成的原因是____________，DE段形成的原因是_____________。

    （2）图2中__________细胞处于图1中的CD段。

    （3）图2中具有同源染色体的是_______（2分）细胞，具有染色单体的是___________，①和④是___________。

    （4）图2中丙细胞含有_________对同源染色体，该细胞处于__________期。

    （5）图2中丁细胞的名称为_______（2分），如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是________（2分）。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，可能是在四分体时期发生了_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某次地震后，工作人员对损毁的某自然保护区进行系统的恢复工程。自然保护区恢复过程中，能量流动的关系如下图（单位为103KJ/m2a）。

    请回答下列问题：

    （1）保护区生态恢复过程中群落经历了_________演替，环境条件适宜时，其将发展到____________阶段。

    （2）据图可知，流经该生态系统的总能量为_________KJ/（m2a）。能量在第二营养级到第三营养级的传递效率为______________（百分数表示，保留1位小数）。

    （3）伴随着能量的输入，碳元素以__________形式进入生物群落，这体现出生态系统中能量是物质循环的_________________________________。

    （4）自然保护区恢复过程中，对珍稀野生动物的保护是重中之重，必须尽快改善其栖息环境以提高其______，从而提高珍稀动物的种群数量。此外，保护区风景秀丽，对其合理的开发可陶冶人的情操，这体现了生物多样性的________________价值。

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    【题目】野生型果蝇（均为纯合子）眼色为红眼，突变型果蝇眼色为白眼，红眼和白眼这对相对性状受一对等位基因控制，现用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F2中红眼：白眼=3：1，其中雄果蝇染色体的模式图如图所示（图中Ⅰ为XY染色体同源区段，Ⅱ为X染色体特有区段，Ⅲ为Y染色体特有区段），请回答下列相关问题：

    （1）红眼与白眼这对相对性状中 为显性性状。

    （2）控制这对相对性状的基因一定不会位于 （填“常染色体”、“Ⅰ区段”、“Ⅱ区段”或“Ⅲ区段”）上，判断依据是 。

    （3）为确定该对基因的位置，可选择F1代的 进行测交实验，若后代中 ，则该对基因不在常染色体上，而在性染色体上。为进一步确定基因位于性染色体的Ⅰ区段还是Ⅱ区段，可用野生型雄果蝇与 （填“亲本”或“F1”）中红眼雌果蝇杂交，若后代中雌、雄果蝇的表现型均为红眼，则基因位于性染色体的 区段上。

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