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【题目】绿叶中色素提取的实验中,最适合用于提取色素的试剂是(

A.B.层析液C.无水乙醇D.秋水仙素

【答案】C

【解析】

色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:

1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。

2)层析液用于分离色素。

3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。

4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。

根据以上分析可知,进行绿叶中色素的提取实验时,根据色素易溶于有机溶剂,用于提取色素的试剂是无水乙醇或丙酮。综上所述,C正确,ABD错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果,相关叙述不正确的是( )

A. 该图最可能是用平板划线法进行接种

B. 该种微生物有可能是H5N1病毒

C. 如果培养的是尿素分解菌,可加入酚红指示剂鉴定

D. 该接种方法常用来纯化该种微生物但不能准确计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题:

1纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即

2若获得纯净的菌株,常采用 进行接种,此过程所用的接种工具是接种环,操作时采用 灭菌的方法。

3刚果红可以与纤维素等多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的 和葡萄糖发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在 时就加入刚果红。 填“第一种”或“第二种”方法会使菌落之间发生混杂。

4如果观察到产生 的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验。

5下图为实验室培养和纯化菌种过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

C.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】C,H,N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占74%左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%.这个事实说明(
A.生物界与非生物界的统一性
B.生物界的特殊性
C.各元素在自然界中都可找到
D.生物界与非生物界的差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,可通过以下方法合成:

请回答下列问题:

1)非诺洛芬中的含氧官能团为______________(填名称)

2)反应中加入的试剂X的分子式为C8H8O2X的结构简式为______________

3)在上述五步反应中,属于取代反应的是________(填序号)

4B的一种同分异构体满足下列条件:

Ⅰ.能发生银镜反应,其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应。

Ⅱ.分子中有6种不同化学环境的氢,且分子中含有两个苯环。

写出该同分异构体的结构简式:______________

(5)根据已有知识并结合相关信息,写出以为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是(

A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸

B.实验自变量为是否通入O2

C.实验因变量为是否产生CO2

D.气泵泵入的气体应先除去O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,有关叙述错误的是

A. 图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、 滋养层、内细胞团

B. 高等哺乳动物早期胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期

C. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束

D. 进行胚胎分割时,只能选择桑椹胚期的胚胎进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为科学家在实验室中培养人造牛肉的简要过程。相关叙述正确的是

A. 用胃蛋白酶处理牛肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉母细胞

B. 生物反应器内应控制适宜的温度,并冲入纯氧保证细胞呼吸

C. 培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积,有利于细胞贴壁生长

D. “人造牛肉的培养有利于牛肉的工厂化生产,但环境污染严重

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物体内水分的叙述,错误的是(
A.植物体内的水分参与营养物质的运输
B.自由水可作为细胞内化学反应的反应物
C.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
D.同种植物萌发种子和休眠种子的含水量相同

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