| A. | 神经递质由突触前膜释放到间隙中的方式是主动运输 | |
| B. | mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层膜 | |
| C. | 水稻叶肉细胞无氧呯吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层 | |
| D. | 植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要穿过6层磷脂分子 |
分析 1、递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜.
2、核孔是细胞核和细胞质中生物大分子的运输通道.
3、无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体.
4、线粒体和叶绿体都有双层膜.
解答 解:A、神经递质的通过突触小泡运输到突触前膜,与突触前膜融合在一起,将神经递质排出细胞外,这种运输方式是胞吐作用,A错误;
B、mRNA在细胞核中合成后从核孔进入细胞质,所以穿过0层生物膜,B错误;
C、水稻叶肉细胞无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质,而叶绿体是双层膜,所以CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层,C正确;
D、细胞膜是单层膜,叶绿体和线粒体均有两层膜,故线粒体产生的CO2被相邻细胞的叶绿体利用要穿过6层膜,12层磷脂分子层,D错误.
故选:C.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 巨噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 | |
| B. | 图示该过程只发生在个体衰老过程中 | |
| C. | 细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关 | |
| D. | 与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 为了研究的需要大量培养艾滋病毒,必须用营养齐全、比例适当的培养基培养 | |
| B. | 艾滋病毒作为抗原,其特异性直接由衣壳蛋白来决定 | |
| C. | 用富含放射性元素氨基酸的培养基培养病毒,可以对病毒进行放射性标记 | |
| D. | 艾滋病毒的遗传物质是DNA或RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成这两种酶的氨基酸种类、数量、排列顺序及空间结构基本相同 | |
| B. | 二者都能催化淀粉水解,说明淀粉酶不具有专一性特点 | |
| C. | 与这两种淀粉酶的合成、加工、分泌密切相关的细胞器是相同的 | |
| D. | 等量的这两种酶在相同条件下催化淀粉水解的速率基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官 | |
| B. | 当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官 | |
| C. | 该基因使癌细胞迅速衰老 | |
| D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙的组分中均有糖 | B. | 乙的水解产物中含有丙 | ||
| C. | 丙和甲、乙都含有一种同样的碱基 | D. | 甲乙共由6种核苷酸组成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:双选题
下列关于DNA的相关叙述中,错误的是
A.具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定
B.能够自我复制,在亲代与子代之间传递遗传信息
C.能够控制蛋白质的合成,在个体发育过程中,表达遗传信息
D.在人工诱变时,DNA分子可以定向发生基因突变,以提高突变频率
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