一种果蝇的突变体在21℃的气温下.生活能力很差.但是.当气温升到 25.5℃时.突变体的生活能力大大提高了.这说明了( ) A.突变是不定向的B.环境条件的变化对突变体都是有利的C.突变是随机发生的D.突变的有害或有利取决于环境条件题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生活能力很差，但是，当气温升到 25.5℃时，突变体的生活能力大大提高了，这说明了（　　）

A、突变是不定向的

B、环境条件的变化对突变体都是有利的

C、突变是随机发生的

D、突变的有害或有利取决于环境条件

考点：基因突变的特征

专题：

分析：由题意可知：果蝇突变体在21℃的气温下，生活能力很差，当气温高过25.5℃时，突变体生存能力大大提高，说明这种温度环境条件对果蝇的突变体来说是适应的，对它的生存有利．

解答： 解：A、突变是不定向的，但本题没有涉及多种变异个体，A错误；
B、环境的变化对突变体有的有利，有的不利，B错误；
C、突变是随机发生的，但无法从题干中去说明，C错误；
D、同一突变体在不同环境中生存能力不同，说明突变的有害或有利取决于环境条件，D正确．
故选：D．

点评：本题考查基因突变的特点及生物对环境的选择的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

练习册系列答案

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（1）F₁中颜色最深的个体自交，理论上F₂的表现型有

种，其比例为

（按颜色由深到浅的顺序），其中颜色最深的个体的基因型是

．
（2）该种植物花的位置有顶生与腋生来那个中，由两对等位基因控制，且只有两对基因都为隐性时才表现为顶生，其它情况下为腋生．已知其中一对等位基因D、d位于1、2号染色体上，要确定另一对等位基因F、f是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）．请完善下列实验步骤．
第一步：选择基因型为DDFF和ddff亲本杂交得到F₁；
第二步：F₁植株

交，得到F₂；
第三步：观察统计F₂植株花的位置

．
结果及结论：
①若F₂植株花的位置腋生与顶生的比例接近

，说明另一对等位基因F、f不位于1、2号染色体上；
②若F₂植株花的位置腋生与顶生的比例接近

，说明另一对等位基因F、f位于1、2号染色体上．

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在一定浓度的CO₂和适宜温度（25℃）条件下，测定小麦在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：

	光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）	光饱和时光照强度（千勒克司）	光饱和时CO₂吸收量（mg/100cm² 叶?小时）	黑暗条件下CO₂释放量mg/100cm² 叶?小时）
小麦	3	9	32	8

（l）本实验的实验变量是

．黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有

．
（2）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加，此时的外界限制因素主要是

．
（3）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO₂的量为

（mg CO₂/100cm²叶?小时），当光照强度为9千勒克司时，小麦固定的CO₂的量为

（mg CO₂/100cm²叶?小时）．
（4）研究人员发现小麦抗虫性较差，欲通过基因Ⅰ程对该品种进一步改良，改良中涉及的核心步骤是

．
（5）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了下表所示的实验方案：

组别	材料	实验条件	CO₂吸收量（mg CO₂/100cm²叶?小时）
1	小麦叶片	25℃、9千勒克司	a
2	小麦叶片	30℃、15千勒克司	b
3	玉米叶片	25℃、9千勒克司	c
4	玉米叶片	30℃、15千勒克司	d