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    13．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是（　　）
    A．生态因素对该种群没有影响B．种群的增长速率保持相对稳定
    C．食物将不再是限制种群发展的因素D．出生率再也不会超出死亡率

    分析 1、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．
    2、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．

    解答 解：A、当种群数量达到K值时，生态因素对该种群有作用，可使K值发生改变，A错误；
    B、当种群数量达到K值时，种群的增长率为0，B正确；
    C、食物仍是限制种群发展的因素之一，C错误；
    D、当种群数量达到K值时，而环境条件的改变可使K值发生变化，所以出生率仍有可能会超过死亡率，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群数量变化规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．用32P标记一噬菌体DNA，让此噬菌体去侵染含31P的细菌，待细菌解体后，检测到有128个噬菌体放出，则所释放出的噬菌体中，含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例为1：64．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象，原因是（　　）
    A．食物中缺乏碘B．甲状腺体增大
    C．缺少促甲状腺激素D．缺少生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．豌豆花腋生对顶生为显性，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果．
    杂交组合亲本表现型后代
    腋生顶生
    一顶生×顶生0804
    二腋生×腋生651270
    三顶生×腋生295265
    根据以上实验结果，分析回答：
    （1）豌豆花腋生和顶生是一对相对性状．通过组合二可以看出豌豆花顶生是隐性性状．
    （2）组合二亲本的基因型分别是Bb、Bb．组合三亲本的基因型分别是bb、Bb．
    （3）组合三后代的腋生豌豆中杂合子占100%．组合二后代的腋生豌豆基因型分别是BB、Bb
    （4）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为性状分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲为人体内环境示意图，图乙为突触模式图（Ach为乙酰胆碱），图丙为动作电位在神经纤维上的传导示意图，请据图回答问题：

    （1）若某人长期营养不良，图甲的②中血浆蛋白含量降低，会引起组织液增多，导致组织水肿．
    （2）突触由乙图中的③④⑤（填标号）构成；乙图中④处的液体和甲图中③ （填标号）处的液体名称相同．
    （3）人的神经系统由几百亿到上千亿个神经细胞以及数量更多的支持细胞（神经胶质细胞）构成．神经冲动在突触的传递受很多药物的影响．若药物X能使人体血浆中钾离子浓度升高，则药物X会使神经细胞静息电位（绝对值）变小（变大、不变、变小）；某药物能阻断突触传递，其原因可能是该药物影响神经递质的合成或是影响神经递质的释放，还可能是破坏突触后膜上相应的受体、与突触后膜上相应的受体结合（与递质竞争受体），破坏递质（写出两点）．
    （4）丙图曲线中③④段的状态是反极化（反极化、极化、复极化）．①②段膜电位变化的主要原因是大量K+外流．图丙中③状态时，膜外Na+浓度比膜内Na+浓度高（高、低）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列糖中能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的是（ ）

    A．淀粉 B．果糖 C．蔗糖 D．纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化（　　）
    A．中心体发出星射线，形成纺锤体
    B．非同源染色体之间发生自由组合
    C．有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期DNA都发生了复制
    D．存在染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目之比为1：2：2的时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．畜牧业上做青饲料是将鲜绿的玉米秆切成小节，然后挖坑密封贮存以备冬用，在贮存期间生命活动旺盛的生物是（　　）
    A．玉米秸秆B．乳酸菌
    C．害虫玉米蝗D．寄生在玉米叶表面的玉米斑病菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图为DNA的复制，请回答有关问题．
    （1）DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期期．
    （2）②的过程称解旋．
    （3）③过程必需遵循碱基互补配对原则．
    （4）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有半保留复制特点．
    （5）DNA具有特异性、稳定性、多样性三个特性．
    （6）将一个细胞的DNA用15N标记，放入14N的四种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：
    含14N的DNA细胞占总细胞数的100%，
    含15N的DNA细胞占总细胞数的$\frac{1}{8}$．

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