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    依神经递质的种类，突触可分为兴奋性突触和抑制性突触．图1和图2分别表示这两种突触作用的示意图，请分析回答下面的问题．

    （1）当缩手反射发生时，突触前膜释放
     
    （兴奋性、抑制性）神经递质作用于突触后膜，引发
     
    大量内流，使肱二头肌收缩．
    （2）某种化合物也能与受体结合，结合后产生与抑制性递质作用时类似的效果．向突触处添加该种化合物，则将引起
     
    大量内流，其对突触后膜的电位造成的影响为图3中的
     
    ．
    （3）重症肌无力患者是由于神经递质Ach不能与相应的受体正常结合，导致
     
    信号转换到
     
    信号的过程受阻，使得肌肉
     
    ．其病因是患者体内的
     
    产生了攻击Ach受体的抗体，该疾病属于
     
    ．
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．
    解答： 解：（1）由于缩手反射发生时，肱二头肌收缩．说明突触前膜释放的是兴奋性神经递质，并作用于突触后膜，引发Na+大量内流，产生动作电位，使肱二头肌收缩．
    （2）由于某种化合物也能与受体结合，结合后产生与抑制性递质作用时类似的效果．说明在突触处添加该种化合物，将会引起Cl-大量内流，使膜电位保持外正内负的静息电位状态，其对突触后膜的电位造成的影响为图3中的B．
    （3）重症肌无力患者是由于神经递质Ach不能与相应的受体正常结合，导致化学信号转换到电信号的过程受阻，不产生动作电位，使得肌肉不能伸缩．该病的病因是患者体内的浆细胞产生了攻击Ach受体的抗体，该疾病属于自身免疫病．
    故答案为：
    （1）兴奋性    Na+
    （2）Cl-   B
    （3）化学    电    不能伸缩     浆细胞     自身免疫病
    点评：本题考查神经兴奋的产生和传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验，正确的是（　　）
    A、探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验，取样器大小是无关变量，使用不同的取样器会得到相同的结论
    B、DNA溶于酒精溶液，而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液，利用这一原理，可以将DNA与蛋白质进一步分离
    C、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，摇匀，可看到溶液变砖红色
    D、用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，黄绿色色带距离点样处最近，表明叶绿素b在层析液中含量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常，那么后来她所生儿子中（　　）
    A、全部正常B、一半正常
    C、全部有病D、不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为采用基因工程技术生产海参溶菌酶（SL）的流程．请据图回答：

    （1）过程I中首先在
     
    作用下合成海参溶菌酶cDNA，再以cDNA为模板扩增合成SL目的基因，扩增过程中要用到具有热稳定性的
     
    ．
    （2）过程Ⅱ中要用相同的
     
    切割目的基因与
     
    ，再用
     
    将二者连接起来，再导入大肠杆菌中，形成大肠杆菌工程菌．
    （3）若要检验SL目的基因是否成功表达，可以用
     
    技术，若没有出现相应的杂交带．则需要用
     
    做探针来检验是否转录出mRNA．
    （4）已知海参溶菌酶中含145个氨基酸，则控制其合成的基因中至少含有
     
    个脱氧核苷酸．
    （5）溶菌酶广泛存在于动物的组织、体液及分泌物中，可以破坏细菌的细胞壁，促进细菌细胞的裂解，在动物的
     
    中发挥重要作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关植物代谢的问的题．

    （1）在卡尔文循环中，每6个C02分子进入该循环，将有
     
    个三碳糖磷酸离开此循环．从物质的角度看，NADPH和ATP为三碳酸形成三碳糖提供了
     
    ．
    （2）用含32P的培养液培养大麦幼苗，几天后测得根尖1-3mm区域32P累积较多，原因是该区域细胞
     
    活动旺盛，吸收的32P在间期主要被用于合成
     
    ．几天后在幼苗叶片中检测到32P，则在光反应的反应物中，含有32P的物质有
     
    等．
    （3）若培养大麦幼苗的培养液浓度过高导致幼苗失水，此时相比于成年叶片，幼叶中的（填两种激素）含量
     
    都较高．
    （4）如图为某植物光合作用强度与大气中二氧化碳浓度之间的关系图，如果把纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在该坐标系中画出新曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：

    （1）图1细胞①为
     
    与靶细胞密切接触，靶细胞裂解后，抗原要靠
     
    的进一步清除．
    （2）图2细胞为
     
    细胞，它直接由
     
    分化而来．抗体以方式分泌出细胞
     
    ．
    （3）在体液免疫中，有一些细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速
     
    ，快速产生抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水蕴草是沱江河中一种常见的多年生沉水植物，图1中编号I、II表示在光照条件下其叶肉细胞内的生理过程．某实验小组在密闭玻璃罩内栽培水蕴草，24小时不间断测CO2浓度变化，结果如图2．据图回答以下问题：

    （1）图3中b点时刻水蕴草根细胞中产生ATP的结构有
     
    ，若在图3中c点时刻迅速提高CO2浓度，叶绿体内C3化合物含量将
     
    ．
    （2）图1所示生理状态与图2中的
     
    两点之间的曲线段的意义相同．
    （3）若图2中B点和C点的温度相等，呼吸作用强度也相等，那么与C点相比，B点时的光照强度
     
    （选填“较强”、“较弱”或“不变”）．
    （4）如表表示沱江河流域能量流动调查结果，A、B、C、D分别表示不同营养级，E表示分解者．Pg表示同化量，Pn表示储存量，R表示呼吸消耗量（单位：千焦/m2/年）． 则输入该生态系统的总能量主要是来自图1中
     
    （填编号）过程所同化的能量．在食物链（网）中，碳元素主要以图1中
     
    （填字母）等有机物逐级传递．该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率是
     
    ．
    A B C D E
    Pg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5
    Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1
    R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4
    （5）近年沱江河下游水体富营养化较为严重，水体发绿、发臭，主要是因蓝藻、绿藻大量繁殖而引起的．从生态系统营养结构看，藻类与水蕴草均属于
     
    ．为解决水体发绿问题，有人建议投放一定量的鱼苗、虾、蟹等水生生物．从生物防治角度看，你认为以上做法的生态学意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取．由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重．如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能．大致过程如下
    a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；
    b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成细胞②；
    c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
    d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛．
    请回答下列问题：
    （1）细胞①和②中发生了核基因重组的是
     
    ，血清白蛋白基因表达包括
     
    和
     
    两个过程．
    （2）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是
     
    ．
    （3）实验过程b利用的技术是
     
    ，胚胎工程操作中最后环节是
     
    ．
    （4）上述整个过程实现了
     
    、
     
    、胚胎工程的综合应用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内，作为生命活动的主要能源物质的是（　　）
    A、ATPB、太阳能
    C、糖类D、脂肪

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