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    【题目】某基因缺失了4个碱基，从而导致肽链合成的提前终止。这种变异属于

    A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异

    【答案】A

    【解析】

    DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。

    根据定义：DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变，因此，某基因缺失了4个碱基，从而导致肽链合成的提前终止，这种变异属于基因突变，故选A项。

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    【题目】下列属于相对性状的是

    A. 玉米的黄粒和圆粒B. 家兔的长毛和白毛

    C. 果蝇的白眼和红眼D. 玉米的高茎和水稻的矮茎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是

    A. 若X代表甲状腺激素，在b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素

    B. 若X代表血糖浓度，在d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多

    C. 若X代表抗利尿激素，在c点时集合管对水的重吸收能力减弱

    D. 若X代表CO2浓度，在c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示机体内功能蛋白A的形成过程，①②表示相应生理过程，回答下列问题：

    （1）过程①为__________，需要的酶是_________________。

    （2）过程②的原料为________。一条mRNA可以结合多个核糖体的意义是___________。一般来说，每个核糖体合成的多肽长度是_________(填“相同”或“不同”)的。图中核糖体的移动方向是__________。

    （3）该图所示的遗传信息的流动方向是_______________。

    （4）科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了，经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始，以后的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是__________(已知谷氨酸密码子:GAA、GAG，终止密码子:UAA、UAG、UGA)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据（能量以种群的质量表示），如下图所示。下列叙述错误的是

    A. 在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级

    B. 蜘蛛吃下的未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分

    C. 图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量

    D. 根据图中的数据可以计算出猎物种群与蜘蛛间的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列橘皮精油提取中应注意的问题事项错误的是 ( )

    A. 橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上

    B. 压榨液可以先用普通布袋过滤除去固体物和残渣

    C. 压榨液的粘稠度要低,从而提高出油率

    D. 为了使橘皮油与水分离,可加入相当于橘皮质量0.25%的硫酸钠和5%的小苏打

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是(　)

    A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

    B. 单糖通过协助扩散方式转运至薄壁细胞

    C. ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖的运输

    D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：

    a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①；

    b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；

    c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；

    d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。

    请回答下列问题：

    （1）重组细胞①和②中____________（①／②）实现了基因的重组。

    （2）在实验过程a中要选择 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________。

    （3）实验过程a人血清白蛋白基因需要与_____________的启动子等调控组件重组在一起，选择这些调控组件的目的是________________________________________________。

    （4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型（相同／不同）________，理由是_________________________________________。

    （5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，可以用___________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。在饲养层上培养可维持细胞_________________状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B. 甲图中氧浓度为b时，既有有氧呼吸又有无氧呼吸，并且有氧呼吸占优势

    C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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