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    【题目】下列物质中同时含有磷和氮元素的是

    A. 核糖 B. 核苷酸 C. 氨基酸 D. 脂肪酸

    【答案】B

    【解析】试题分析：核糖（一种单糖）和脂肪酸的组成元素都只有C、H、O三种元素，A、D项错误；核苷酸是核酸的基本组成单位，由C、H、O、N、P五种元素组成，B项正确；氨基酸是蛋白质的基本组成单位，主要由C、H、O、N四种元素组成， C项错误。

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    【题目】贴壁细胞的分裂方式属于( )

    A. 无丝分裂B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 增殖

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    【题目】如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列说法错误的是

    A. a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素

    B. b与a的某种分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用

    C. c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能

    D. b分泌的激素过多可促进a、b分泌相应的激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学设计的果酒和果醋的发酵装置，根据下图所示回答下列问题：

    （1）果酒和果醋的制作分别利用了_____和______(填生物名称）两种微生物的发酵原理，由果酒发酵转变成果醋发酵时，需要改变的环境条件是_________和____________。

    （2）装罝中的充气口在_______过程中要关闭，而排气口在该过程中应开放，目的是用来排出酵母菌____产生的___________。

    （3）发酵所使用的葡萄 ________(需要/不需要）灭菌，果汁发酵后是否有酒精产生，可用______来检验，在酸性条件下呈现_________证明有酒精产生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物种形成的说法不正确的是

    A．自然选择可以定向改变种群的某些基因频率，因而可能导致新物种的形成

    B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成

    C．突变和基因重组、自然选择及隔离，是物种形成三个基本的环节

    D．一些生物经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致新物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着全球气候变暖，冻土融化，很多年前被埋起来的古细菌如炭疽杆菌孢子可能被释放出来。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状，可引起一种人畜共患传染病——炭疽病。对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊。

    （1）细菌培养：

    ①为从炭疳病疑似患者体内分离出炭疽杆菌，将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面，用涂布器涂匀，这种接种方法称为_________________________。

    ②用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组？___________________。为什么__________________。

    （2）细菌鉴定：实验流程如图所示。

    ①挑选可疑菌落制片后，用显微镜观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。

    ②对配制的液体培养基等需采取高压蒸汽灭菌：实验所用液体培养基的碳源为_____________（填“无机碳”或“有机碳”）。

    ③接种可疑菌后，35℃培养24h，液体培养基变浑浊，原因是________________________，对照组试管中应加入_____________，与实验组同时培养6h后，若实验组液体培养基的浑油度比对照组_________（填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。

    （3）对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，剌激机体产生相应抗体。与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，还有_____________和_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。下列推测最准确的是

    A. 细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激后与淋巴因子作用增殖分化形成

    B. 与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

    C. 抗原一抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用

    D. 人体免疫系统清除流感病毒的过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是

    A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

    B. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

    C. 春节前后我国广州人口数量变化主要取决于①、②

    D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某正常个体的父亲只患白化病（致病基因为a），母亲只患红绿色盲（致病基因为b）。则该个体内处于减数第二次分裂后期的细胞的基因组成可能是

    A. aaXBXB或AAXbXbB. aXB或aYC. aaXBXB或AAYYD. AXB或aXb

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