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【题目】用黑藻制作临时装片,在高倍显微镜下观察细胞质流动,容易观察到的现象是( )

A. 细胞溶胶沿着细胞膜在流动 B. 细胞质围绕着叶绿体运动

C. 叶绿体沿着细胞边缘在运动 D. 细胞质围绕着线粒体运动

【答案】C

【解析】

叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布,也可以借助于叶绿体观察细胞质的流动。

黑藻的细胞溶胶没有颜色,不能观察到其沿着细胞膜在流动,A错误;黑藻的细胞质的运动是看不见的,B错误;黑藻的叶绿体是绿色的,因此其沿着细胞边缘运动容易在显微镜下观察到,C正确;黑藻的细胞质和未染色的线粒体在显微镜下一般都是观察不到的,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述不正确的是(  )
A.一个含n 个碱基的基因,转录得到的mRNA 分子的碱基数少于
B.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
C.DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生长素的生理作用示意图,有关说法正确的是(  )

A. 若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2m

B. 若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i)

C. 若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于m

D. 图式可以很好地说明生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

A. 种群中的个体是生物进化的基本单位

B. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C. 马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落

D. 生态系统的营养结构是食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫发育,生出的小绵羊即是克隆绵羊。那么此克隆绵羊

A. 黑色公绵羊 B. 黑色母绵羊

C. 白色公绵羊 D. 白色母绵羊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果?( )

A.雌性个体的促性腺激素含量上升

B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升

C.雌性个体分泌雌激素含量上升

D.对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是胰岛素的功能( )

A. 抑制肝糖原分解 B. 促进肝糖原合成

C. 促进非糖物质转化为葡萄糖 D. 促进血糖转变成脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是

A.可用乙烯利催熟香蕉

B.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加

C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶

D.植物生长调节剂容易合成、原料广泛、但效果不稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项是有关显微镜的使用步骤前一项是操作后一项是目的其中错误的是

A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈:调节视野的大小

D.调节反光镜:调节视野的亮度

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同步练习册答案