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    【题目】某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照(如图①所示)。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图②)。胚芽鞘的生长状况分别是(　　)

    A. 直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长

    B. 向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

    C. 向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长

    D. 向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

    【答案】D

    【解析】仅纸盒转动时，胚芽鞘始终只有右侧受到单侧光照射，所以A所含的生长素浓度高于B，②中胚芽鞘向右弯曲生长；仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动时，相当于胚芽鞘的每一侧都均匀受光，所以A所含的生长素浓度等于B，②中胚芽鞘直立生长；整个装置同时转动时，始终是靠开口的一侧受到光照，所以A所含的生长素浓度高于B，②中胚芽鞘向右弯曲生长．

    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素并层析，层析结果如图（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列相关叙述错误的是（ ）

    A.强光照导致叶绿素含量降低
    B.色素Ⅰ、Ⅱ含量增加可导致叶片变黄
    C.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收红橙光、蓝紫光
    D.画滤液线时，画得越粗层析效果越明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知基因型为BbVv的雌果蝇在减数分裂过程中发生如图所示染色体行为的细胞比例为20%．基因型均为BbVv的雌雄果蝇交配，若后代中基因型为bbvv个体比例为0，则表现型为B_V_的比例为（ ）

    A.20%
    B.40%
    C.50%
    D.70%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核生物与真核生物的叙述，正确的是

    A. 真核生物有DNA，原核生物无DNA

    B. 真核生物有生物膜，原核生物无生物膜

    C. 真核生物有染色体，原核生物无染色体

    D. 真核生物有细胞器，原核生物无细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（如图是人体免疫反应过程的模式图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，a～h表示物质或结构．（在[]中填编号，_______上填文字．）

    （1）据图分析，其中Ⅱ表示 ， Ⅵ表示 ， h表示 ．
    （2）图中最初携带免疫信息，引发后续免疫反应的物质是[]．能特异性识别抗原的细胞是[]．据图描述细胞Ⅲ的免疫过程：
    （3）据图分析，下列对Th细胞的叙述正确的是（ ）
    A.细胞膜上的c称为抗原
    B.能将抗原吞噬、处理并呈递给T细胞
    C.能产生多种细胞因子，促进T，B细胞的增殖分化
    D.对机体的非特异性免疫和特异性免疫均具有调节作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蘑菇必须生长在有机质丰富的环境中，根据这一特点可推知，蘑菇细胞中不可能有

    A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 核糖体 D. 内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】潮间带是指大潮期的最高潮位和大潮期的最低潮位间的海岸，其中中潮间带和低潮间带主要生活着海星、贻贝、藤壶、鹅颈藤壶和海藻等生物，海星主要的猎物是贻贝，贻贝主要以藻类为食．为研究海星在该群落中的作用，做了海星移除实验，其结果如图所示．

    （1）潮间带中所有具生殖能力的鹅颈藤壶的全部基因被称为 ， 藤壶与鹅颈藤壶的差异体现了多样性．
    （2）已知该群落在自然状态下海星的个体数为7，贻贝的个体数为20，藤壶的个体数为18，鹅颈藤壶的个体数为12，海藻的个体数为20，求该群落辛普森多样性指数为（辛普森多样性指数公式为：D=1﹣∑（Ni/N）2）．
    （3）据图分析，在自然状态下贻贝在中潮间带的密度大于低潮间带的原因是 ． 海星移除后，贻贝在中潮间带和低潮间带都占优势，而海藻和藤壶几乎绝迹的原因可能是（多选）
    A．缺乏天敌 B．海藻被大量捕食C．贻贝捕食藤壶 D．海藻、藤壶繁殖能力较弱 E．藤壶的生存空间被贻贝大量占据 F．中潮间带、低潮间带不适宜藤壶生长
    （4）如图表示该区域藤壶的进化模式，其中小圆圈表示藤壶，箭头表示藤壶的变异，箭头线上有两条短线的表示被淘汰的变异个体．据图分析，下列叙述符合现代进化理论的有（ ）（多选）
    A.多方向箭头为生物进化提供原材料
    B.说明自然选择是不定向的
    C.被淘汰的原因是因为生存斗争
    D.藤壶1进化到藤壶2，说明藤壶种群的基因频率发生了改变
    E.藤壶1与藤壶3由于没有地理隔离，所以一定不能产生生殖隔离

    （5）研究者分析了a～e五种藤壶的细胞色素c基因，其核苷酸差异数如表所示，核苷酸数目可为藤壶的进化提供证据，据表分析，较古老的物种是 ．

    物种/
    核苷酸差异数目/物种

    a

    b

    c

    d

    e

    a

    0

    20

    20

    20

    20

    b

    0

    10

    10

    10

    c

    0

    8

    8

    d

    0

    2

    e

    0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是

    A. 肽键数目减少了8个

    B. 新生的4条肽链至少有4个氨基

    C. 如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

    D. 4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1示人体内血糖平衡的调节，其中甲、乙代表结构，A～C代表物质．（在[]中限填结构和物质的代号）

    如图2甲、乙分别表示人体中c激素和d激素的调c激素d激素图2节机制．c激素先同靶细胞膜上受体结合，激活膜中的腺苷酸环化酶系统，引起靶细胞固有反应．d激素则先进入细胞，分别同胞浆受体、核受体结合，启动DNA转录、翻译合成诱导蛋白，引起靶细胞的固有反应．
    （1）糖尿病患者主要是图中结构[]受损，使胰岛素分泌不足，导致 ， 出现体重减轻的症状．
    （2）当血糖进入细胞后进行无氧呼吸，其产物进入血液可与发生反应．
    （3）分析图中信息，物质C与物质[]有协同作用．在体温调节中，物质C通过 ， 增加产热量．
    （4）有两个因素可以证明“下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽”，图中表示出来的因素为 ， 未表示出来的因素为 ．
    （5）胰岛素的调节机制与图中激素（填字母）调节机制相符合．
    （6）据图分析，c、d两种激素之间的差异有（ ）（多选）
    A.受体的种类和分布
    B.受体的化学本质
    C.是否有cAMP的参与
    D.是否启动基因表达
    E.引发固有反应
    F.作用的专一性

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