练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关ATP的叙述错误的是

    A．ATP中的“A”表示腺苷

    B．在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成ATP

    C．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

    D．ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能

    【答案】C

    【解析】A、ATP中的“A”代表腺苷，A正确；

    B、在有氧与缺氧的条件下，细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP，B正确；

    C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，可通过无氧呼吸产生ATP，C错误；

    D、ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用，D正确

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是

    A. 细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

    B. 细胞分裂过程中染色体数目发生改变就属于染色体变异

    C. 突变和基因重组产生进化的原材料

    D. 染色体变异一定会改变基因的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】烟草与烟草花叶病毒两种生物分别所含的核苷酸种类数、碱基种类数是（ ）

    A. 5种、8种与4种、4种

    B. 8种、5种与4种、4种

    C. 4种、4种与5种、8种

    D. 4种、4种与8种、5种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（ ）

    A.在寒冷的环境中，激素③的分泌增加，与大脑皮层无关
    B.切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止
    C.切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢
    D.给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经细胞结构与功能的叙述中正确的是（ ）

    A. 突触后神经元不具有合成神经递质的能力

    B. 神经细胞静息时，细胞膜对K+的通透性增大，此时Na+在膜内外不发生转运

    C. 反射弧中的效应器是与神经元相连接的肌肉

    D. 突触后膜的特定蛋白与递质结合后，可关联某些离子通道的开放

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)；

    组1：甲种动物与乙种动物分别置于两个容器中饲养，甲种动物数量变化如图曲线A所示。

    组2：甲种动物与乙种动物置于同一容器中饲养，乙种动物数量变化如图曲线F所示。

    组3：乙种动物与丙种动物置于同一容器中饲养，形成上、下分层分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。

    (1)组1中，甲种动物的种群数量主要由________和________决定；若容器内饲养液体积为20 mL，则第40天时乙种动物的种群密度为________。

    (2)在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。

    ①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线________代表的类似，其分布体现生物群落的________结构。

    ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线________代表的类似。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中，正确的是（ ）
    A.调查前收集相关的遗传学知识
    B.对患者家系成员进行随机调查
    C.先调查白化病基因的基因频率，再计算发病率
    D.白化病发病率= ×100%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是研究遗传学的好材料，据图及所学知识回答下列问题．

    （1）如图是性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有个染色体组，每个染色体组由组成（用图中的罗马数字回答）．
    （2）根据图示基因，写出该果蝇的基因型： ．
    （3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成个四分体
    （4）欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为条．
    （5）若只研究基因A 与a的遗传方式，应该符合基因的定律．该果蝇与基因型为aa的异性个体交配，子代的基因型有种，其比值为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：

    (1)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是____________(填序号)；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输________(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是________________________。

    (2)若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输________(填“是”或“不是”)极性运输。

    (3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有__________。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长____________(填“有利”、“不利”或“无影响”)。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案