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    【题目】酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是（ ）

    A. CO2 B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. 酒精

    【答案】B

    【解析】酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳，A正确；酵母菌无氧呼吸不能产生乳酸，B错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能够产生丙酮酸，C正确；酵母菌无氧呼吸可以产生酒精，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（ ）
    A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构
    B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
    C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A﹣T，G﹣C之间的互补配对
    D.在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（ ）

    A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种
    C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
    D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界剌激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是

    A. 肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定

    B. 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

    C. 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同

    D. 下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】啮齿类动物如兔、鼠等主要以植物为食，下图表示某草原上啮齿类动物密度与植物种类数的关系，据图 判断下列叙述错误的是

    A. 啮齿类的存在可能会引起部分植物种群密度增大

    B. 啮齿类的存在可定向改变某些植物种群的基因频率

    C. 啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性

    D. 随着啮齿类密度的增加，植物种群密度呈现出先升后降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种功能不能体现蛋白质的主要功能是

    A. 抗体具有免疫作用

    B. 血红蛋白运输氧气

    C. 食物蛋白进入体内分解释放能量

    D. 胰岛素调节血糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图代表人体内有机物氧化分解过程（Y代表彻底分解的产物）．下列说法错误的是（ ）
    A.过程②发生于线粒体内
    B.过程②产生的ATP多于过程①
    C.若x代表糖类，则Y代表CO2和H2O
    D.若X代表氨基酸，则Y代表CO2、H2O和尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向）。下列说法错误的是

    A. 若营养不良，④中组织液增多引起组织水肿

    B. 毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④

    C. 正常情况下①处的CO2浓度低于⑤处

    D. 饭后4小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界碳循环的简图．图中的甲、乙、丙各代表什么（ ）
    A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
    B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
    C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
    D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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