| A、图中底物与酶活性位点互补时才能发挥催化作用,说明酶具有专一性 |
| B、青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因是酶活性位点被封闭,使底物不能与酶有效结合 |
| C、由于抑制剂与底物竞争关系,所以增大底物浓度有利于反应的进行 |
| D、此种情况有利于进一步增加生物体对酶活性的控制,引起细胞的分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程①②的模板和场所相同,原料和酶不同 |
| B、过程③④⑤的模板和场所相同,原料和酶不同 |
| C、④⑤不能发生在活细胞内 |
| D、过程③需要的tRNA与氨基酸不是一一对应的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在制备细胞膜实验时,红细胞破裂后直接过滤能获得较纯的细胞膜 |
| B、模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述 |
| C、孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉 |
| D、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察细胞中线粒体的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、经过复制的一对同源染色体不一定能形成四分体 |
| B、交叉互换发生在四分体时期 |
| C、每个四分体包含4条染色体,4个DNA分子 |
| D、四分体出现在减数第一次分裂前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、组成溶菌酶的基本单位是氨基酸 |
| B、溶菌酶是由两条多肽链共同组成的 |
| C、溶菌酶能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
| D、溶菌酶的空间结构决定其功能的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③④⑤ |
| B、①③②④⑤ |
| C、①②④③⑤ |
| D、①④③②⑤ |
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