练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．“遗传学之父”孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传的两大基本规律，即基因的分离定律和基因的自由组合定律．
    （1）选择豌豆作为实验材料，是孟德尔获得成功的原因之一，请用简要的文字说明自然种植下的豌豆大多是纯合子的原因．豌豆是自花传粉，闭花授粉植物 纯合子自交后代都为纯合子，杂合子自交后代有一半是纯合子，连续种植后，杂合子比例越来越少．
    （2）通常情况下，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F1全为高茎，F1自交，F2中高茎和矮茎比接近3：1．现有两株矮茎豌豆品种杂交，F1却全为高茎．让F1随机交配产生了192株后代，其中107株为高茎，85株为矮茎．
    问：①F2表现型的分离比接近9：7．
    ②若按孟德尔遗传定律分析，控制该对性状至少涉及2对等位基因，两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是AAbb、aaBB．（基因用A和a、B和b、C和c …表示）

    分析 1、孟德尔获得成功的原因：
    （1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．
    （2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．
    （3）利用统计学方法．
    （4）科学的实验程序和方法．
    2、孟德尔分离定律的根本原因是杂合子在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，产生数量相等的两种雌、雄配子，独立随配子遗传给子代，且雌雄配子结合机会相等，这样才会出现3：1的性状分离比．基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．

    解答 解：（1）由于自然状态下豌豆是自花传粉，闭花授粉植物，纯合子自交后代都为纯合子，而杂合子自交后代有一半是纯合子，连续种植后，杂合子比例越来越少，故自然种植下的豌豆大多是纯合子．
    （2）现有两株矮茎豌豆品种杂交，F1却全为高茎．让F1随机交配产生了192株后代，其中107株为高茎，85株为矮茎．
    ①F2表现型的分离比=107：85≈9：7．
    ②由于 9：7 为9：3：3：1的变形，符合自由组合定律，故若按孟德尔遗传定律分析，控制该对性状至少涉及2对等位基因，高茎为A_B_，其他均为矮茎，两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是AAbb、aaBB．
    故答案为：
    （1）豌豆是自花传粉，闭花授粉植物  纯合子自交后代都为纯合子，杂合子自交后代有一半是纯合子，连续种植后，杂合子比例越来越少
    （2）9：7    2   AAbb、aaBB

    点评 本题考查了孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法，能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因，再准确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图脊髓反射模式图．请据图回答：

    （1）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用一定强度的电流刺激Ⅱ处，肌肉收缩；刺激Ⅲ处，肌肉无反应．
    （2）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，能与③处的受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力．在免疫学上此种重症肌无力属于一种自身免疫病．
    （3）决定反射的时间长短的主要因素是上图中的③结构（填标号）．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是突触后神经元持续兴奋．
    （4）图中代表感受器的应为标号S，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为负→正．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（　　）
    A．HIV　SARS病毒B．毛霉　硝化细菌C．酵母菌　乳酸菌D．大肠杆菌　蓝藻

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．胰岛素是由51个氨基酸组成的一种小分子的蛋白质，请根据如图所示回答问题：

    （1）在科学研究中常采用放射性同位素标记法来追踪生物大分子，若要研究蛋白质和核酸在细胞中的行踪，可用S元素的放射性同位素追踪蛋白质分子，用P元素的放射性同位素追踪核酸分子．
    （2）若组成胰岛素氨基酸的平均分子量是136，（图1中-S-S-是由两个氨基酸上的-SH基团缩合形成），则胰岛素的分子量是6048．
    （3）蛋白质分子结构的多样性取决于组成蛋白质氨基酸的种类、数量及排列顺序，及蛋白质分子的空间结构．
    （4）DNA分子具有规则双螺旋的空间结构，其内部碱基对的排列顺序决定了DNA中的信息容量巨大．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图，图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程．请据图分析回答：

    （1）图一中来自于多倍体植物的细胞是C．
    （2）图一中的A细胞可以是从图二中的④个体中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是花药离体培养．
    （3）过程Ⅱ表示的方法是连续自交（至不再性状分离为止），过程Ⅳ常用的处理药品是秋水仙素．
    （4）通过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ进行单倍体育种和通过过程Ⅰ、Ⅱ进行杂交育种都可以获得基因型为AAbb的新品种，前者与后者相比，最突出的优点是缩短育种年限．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．下面是关于甲状腺的研究，回答相关问题：
    （1）正常人甲状腺激素的含量是相对稳定的．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素．甲状腺激素合成和分泌的调节过程中具有拮抗作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素．
    （2）利用激素调节通过体液运输这一特点，通常采取抽取血样的方法来检侧内分泌系统的疾病．若某同学检测显示甲状腺激素水平偏低，促甲状腺激素（TSH）水平偏高，推测其可能病变的器官是甲状腺．
    （3）研究人员将含131I的溶液注射到家兔体内，通过检测甲状腺的放射性，来跟踪131I被甲状腺细胞吸收的情况．对家兔的研究表明，放射性131I过多地滞留在甲状腺组织，可诱发细胞发生癌变，癌细胞因细胞形态结构发生显著改变的特征而容易被识别，说明机体的免疫系统具有监控和清除的功能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞器的叙述，正确的是（　　）
    A．内质网向内与细胞核膜相连，向外与细胞膜相连
    B．溶酶体中的水解酶是在高尔基体上合成并加工成熟的
    C．叶绿体内膜上分布着与光合作用有关的酶和色素
    D．线粒体中的蛋白质全部由线粒体内的DNA控制合成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是

    A.对培养液中酵母菌数量进行计数时,采用抽样检测法

    B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法

    C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液

    D.“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（ ）

    A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

    B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

    C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

    D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案