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下列有关变异和进化的叙述,错误的是  (   )

A.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
B.在有丝分裂和减数分裂的过程中,都会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
D.基因重组过程中不能产生新的基因,只能产生新的基因型

A

解析试题分析:染色体片段缺失和重复会不一定会导致基因种类变化,但会使生物体性状改变,故A错误。非同源染色体片段交换属于易位是染色体结构变异的一种,故B正确。一般来说,自然选择会使适应环境的基因生存率更高,频率高的基因控制的性状应是更适应环境的,故C正确。基因重组只是原有的非同源染色体上的非等位基因重新组合,只能产生新的基因型,不能产生新基因,故D正确。
考点:本题考查变异和进化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的含量如下图所示,有关论述错误的是(  )

A.形成同等质量的种子,甲需要矿质元素的质量数最少
B.种子中有机物最终都来自光合作用
C.萌发时,三种种子中酶的种类、含量不同
D.同样质量的三种种子在动物体内水解后丙形成的含氮物质最多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素的叙述,错误的是                    (   )

A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物
B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同
C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同
D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

获得实验结果如下表。下列叙述正确的是 (    )

A.比较①③⑤组的实验结果可知昆虫乙更适应高湿度环境
B.在温度比较低的环境中,昆虫甲的竞争能力大于昆虫乙
C.昆虫乙与昆虫甲相比,昆虫乙防止水分散失的能力更强
D.在高温环境中,昆虫甲通过突变会使基因频率定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中,smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列叙述正确的是

A.smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助
B.细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关
C.smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与环境无关
D.细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1是某细胞部分结构模式图。图2是某一生物体内部分细胞分裂过程中的染色体变化模式图。下列有关叙述正确的是 (   )

A.图1所示的细胞是动物细胞
B.图2中染色体变化,在癌细胞中可能出现的有a、c
C.图1结构③的基质中,[H]、O2结合形成水并释放大量能量
D.若图1细胞能合成、分泌蛋白质,则其部分过程包括:⑤→④→③→①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中.若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅.将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异.下列相关叙述不正确的是(  )

A.在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异
B.在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU
C.在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异
D.此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统在发展的过程中生物总能量(A)和生产者所固定的太阳能(B)的变化,下面是据图得出的几个结论,其中不正确的是

A.第10~20年是该生态系统向营养结构复杂化发展的时期
B.该生态系统的自动调节能力30~40年比20~30年期间强
C.从a点开始,曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加
D.该生态系统在40~60年期间的生物种类比60~80年期间要多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示动作电位传导的示意图。
下列叙述的正确的是    (   )

A.轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道大量开放。
B.处于③与④之间的轴突膜,由于钠离子通道大量开放,膜外钠离子大量涌入膜内。
C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
D.a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

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