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    17．如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素．据图回答：
    （1）应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多．血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定．糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与胰岛素（激素）的作用相反．
    （2）有研究表明，老年动物（包括人）在应激条件下容易引起感染和肿瘤．结合图中信息，分析原因：应激条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低．

    分析 据图分析：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），使得垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），促进肾上腺分泌糖皮质激素；糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，这种调节方式称为反馈调节．细胞免疫由效应T细胞发挥效应以清除异物的作用，T细胞还能分泌淋巴因子，加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应．

    解答 解：（1）在反射弧中，分泌激素的腺体属于效应器；从图解中看，下丘脑→垂体→肾上腺体现了激素的分级调节和反馈调节，所以糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能；胰岛素能促进骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，使得血糖浓度降低．
    （2）从图中信息可知，在应激条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制了免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低，所以老年动物（包括人）在应激条件下容易引起感染和肿瘤．
    故答案为：
    （1）抑制     胰岛素
    （2）应激条件下，糖皮质激素分泌增多，抑制免疫系统的功能，使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低

    点评 本题主要考查生物体内环境稳态的维持，涉及激素调节、免疫调节等相关知识，意在考查考生分析图形能力，有甲状腺激素的分级调节类推出糖皮质激素的分泌．

    练习册系列答案
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    8．20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去86个水分子．那么组成该蛋白质的肽链数是（　　）
    A．四条B．六条C．八条D．两条

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    9．如图表示人体内某些生理结构或过程模式图图中箭头表示信息或物质传递的方向．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A．若该图表示生命活动所需物质的运输过程，则a、b、c分别表示外界环境、内环境和细胞
    B．若该图a表示的是组织液，则b、c分别表示的是淋巴和血浆，同时存在c→a
    C．若该图表示反射弧的5个组成，则b表示神经中枢，图示共有5个神经元
    D．若该图为B细胞接受抗原刺激的过程，则a为吞噬细胞，b为T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，回答下列问题．

    （1）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是蛋白质和脂质等．
    （2）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a（填图中字母）．e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：c是内质网，d是线粒体．
    （3）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法，有关说法错误的是（　　）
    A．经过III培育成④会用到花药离体培养技术
    B．过程VI中秋水仙素的处理对象是幼苗或种子
    C．由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变
    D．经过I、III和VI培育出⑥可以明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种病毒，含有蛋白质和DNA）、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：
    （1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物可能是小白鼠．
    （2）含有染色质（染色体）的生物可能是玉米和小白鼠．
    （3）含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物可能是乳酸菌和玉米．
    （4）含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物可能是玉米．
    （5）从上述分析可以看出，生物中都含有蛋白质和核酸两种成分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（　　）
    A．斐林试剂-还原糖-砖红色B．苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色
    C．双缩脲试剂-蛋白质-紫色D．吡罗红-DNA-红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．
    （1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构．
    （2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无成形的细胞核（或没有核膜或没有以核膜包被的细胞核），与真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞膜和细胞质，具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的DNA．
    （3）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质主要存在于3（用数字作答）．

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    5．下列关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．癌细胞的细胞周期变长
    B．细胞癌变可以由病毒感染引发
    C．癌细胞具有无限增殖的能力
    D．癌细胞的转移与细胞间粘连蛋白减少有关

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