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【题目】某生物兴趣小组开展甲状腺激素和生长激素在促进动物生长方面具有协同作用的研究,他们设计了如下实验,请补充完善实验步骤,并回答问题:

(1)取四只成年的实验小鼠,分为甲、乙、丙、丁四组,并编号。

(2)配置生理盐水,并用生理盐水配置a mol/L的甲状腺激素溶液,bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X(每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素bmoL)。

(3)甲组小鼠每天注射适量a mol/L的甲状腺激素溶液,乙组小鼠每天注射等量b mol/L的生长激素溶液,丙组小鼠每天注射______________,作为空白对照的丁组小鼠每天注射______________

(4)每天给每组小鼠称重,记录数据,并计算得到每组小鼠的__________________________

(5)根据以上信息回答下列问题:

①上述实验方案中的步骤一是错误的,请改正:__________________________________________________

②若他们得到的实验结果是:丙组小鼠的体重增长量=甲组小鼠体重增长量+乙组小鼠体重增长量,且从甲、乙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示(曲线上标注的数字为该时间点各组小鼠体重增重的相对值),请在右侧坐标图中用柱形图表示出甲、乙、丙3组小鼠单位时间内平均体重增长量的相对值____

【答案】 等量的溶液X 等量的生理盐水 平均体重增长量 许多干枝生长状况相似的幼年小鼠

【解析】试题分析:生物实验一般要遵循的原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则;确定实验题目一般是按照“探究自变量对因变量有何影响”来确定生长激素和甲状腺激素对小鼠的生长具有协同作用

(3)(三)根据预测结果,甲组小鼠的体重增长量与(乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量)相比较,说明甲组小鼠注射的是溶液X,丁组为对照组,只能注射等量的生理盐水4)由于预测结果是比较小鼠的体重增长量,故第四步内容是:每天给四组小鼠称重,记录下体重,并计算各组平均值,分析比较得到的数据体重增长量(5)根据实验设计的单一变量原则,步骤一中应选择生长状况一致的同性别的幼年小鼠。②题目要求的纵坐标是小鼠体重增长速率,因此要进行简单的计算以甲组为例,甲组是生长激素和甲状腺激素协同作用,两者协同作用时的效果是两者单独作用时效果的叠加,因此,5天时,小鼠体重增长的相对值是5,增长率的相对值就是1,所作的柱形图的数值就是1,其他柱形的制作以此类推

练习册系列答案
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【题目】9分)如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:

(1)1分子ATP中含有________个高能磷酸键。

(2)图中的a、b代表的生理过程分别是________、________。

(3)若动物和人产生的能量可以用于c,则c指________。

(4)在动物肌细胞中,进行反应时,释放的能量来自________________。

(5)①②反应进行时所需要的酶________(填“相同”或“不同”),原因是________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】香蕉果实成熟过程中会出现明显的呼吸高峰,呼吸速率可增加若干倍,呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度。下图为香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化。回答下列问题:

(1)在有氧呼吸过程中,CO2是在细胞的___________产生的,其中CO2中的氧来自于参加反应的_________物质。

(2)香蕉成熟过程中,人们认为乙烯是促进果实成熟的激素。图中支持这一结论的证据是_____________

(3)要延迟香蕉果实的成熟,一方面可以通过抑制乙烯的生成;另一方面可以通过控制贮存环境中的气体含量以达到目的。若采用控制气体方法,通常选用___________(填“低02低C02”、“高O2高CO2”、“低O2高CO2”或“高O2低CO2”)气体环境贮存。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物变异的叙述中,错误的是

ADNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

B非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

C利用单倍体育种能明显缩短育种年限,而人工诱变育种能提高变异频率

D采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】镰刀型贫血病是一种单基因遗传病,患者会在幼年时期夭折,现在A、B两地区进行调查,其中B地区流行疟疾,两地人群中各种基因的比例如下图所示。请分析回答下列问题:

(1)镰刀形贫血病是___________染色体上___________性致病基因引起的。若致病因是由于基因突变而产生,则该突变是___________(填“显性”或“隐性”)突变。

(2)B地区人群中a的基因频率是__________,如果在B地区消灭疟疾,若干年后再调查,AA的基因型频率为__________

(3)等位基因A(a)的碱基序列__________(填“相同”或“不同”),在染色体上的位置__________(填“相同”或“不同”)。

(4)A地区人群中一对正常夫妇生一个患病男孩的几率是_________

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【题目】图l表示雌性个体体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答:

(1)细胞中DNA解旋主要发生在__________段。

(2)EF段形成的原因是___________________;BC段形成的原因是_______________

(3)该细胞在__________段发生同源染色体分离,含有姐妹染色单体的时期是_______

(4)图2中的____________细胞一定属于该生物细胞分裂示意图,1细胞处于图1中 ____段,该细胞分裂产生的子细胞名称是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ~Ⅲ分别表示不同的代谢过程;图2是新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。请据图回答:

(1)图2所示色素参与图1中________(填序号)过程,它们存在的具体部位是________________________,影响Ⅱ过程的主要外界因素有________________________

(2)X物质是_______________在叶绿体内的移动方向是________________________,Ⅲ过程发生的场所是________________________________

(3)图2中[ ]________________ (色素)在层析液中的溶解度最大,色素甲、乙主要吸收_____________________________(色光)。

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【题目】一个DNA分子共有碱基200个,其中A有30个,若DNA连续复制2次,需要碱基G的个数是

A70个 B120个 C210个 D280个

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【题目】ATP作为药物对癌症、心脏病、肝炎等病症的治疗或辅助治疗,效果良好。

目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产。请分析:

(1)图1中可以合成ATP的场所有_________(填序号)。

(2)葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是____________。在没有葡萄糖时,酵母菌会分泌蔗糖转化酶,此过程中,除图1所示结构外,还需要____________的参与。

(3)报据图2,在02浓度为________时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。进一步研究发现,02浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成。

(4)实验结果如上图所示。在该实验时间内,三种条件下酵母菌对葡萄糖的利用速率_________,通气量为_____________时,有利于ATP的生成。

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