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    图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某种生物个体中的细胞分裂示意图，图3是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系．请据图回答问题：（[]中填序号或字母，横线里填文字）

    （1）图1细胞中，ATP产生的场所是[
     
    ]．若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图2中[
     
    ]细胞所示的分裂现象，骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是
     
    的结果．
    （2）若该个体有两对等位基因（Yy、Rr），分别位于两对同源染色体上，则图2中A细胞相对应的基因组成可能为
     
    ．
    （3）据图2中A细胞推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为
     
    条．基因的自由组合发生于图2中的[
     
    ]细胞所处的时期．
    （4）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是
     
    ．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：据图1分析，①表示中心体，②表示核糖体，③表示内质网，④表示细胞质基质，⑤表示线粒体，⑥表示高尔基体，⑦表示核仁，⑧表示核膜．
    据图2分析，A没有同源染色体，而且着丝点分裂，表示减数第二次分裂后期；B没有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，表示减数第二次分裂中期；C细胞中有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中同源染色体相互分离，处于减数第一次分裂后期．
    据图3分析，a数目只有4和2，表示染色体；b数目为0、4和8，表示染色单体；c数目为4、8，表示DNA．
    解答： 解：（1）图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，动物细胞通过细胞呼吸产生ATP，其场所是④细胞质基质和⑤线粒体；图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，根据图解，A一定是次级精母细胞处于减数第二次分裂后期（原因是着丝点分裂，细胞一极无同源染色体），B细胞也是次级精母细胞处于减数第二次分裂中期（原因是细胞中无同源染色体且着丝点排列在赤道板上），C细胞属于体细胞处于有丝分裂中期（原因是有同源染色体且着丝点排列在赤道板上），D细胞是初级精母细胞处于减数第一次分裂后期（原因是发生同源染色体的分离），故若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞属于体细胞，进行有丝分裂，故会发生图2中C所示分裂现象；同一细胞经有丝分裂产生的后代在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程是细胞分化，其实质是基因的选择性表达．
    （2）假如该个体的基因组成是YyRr，经减数第一次分裂同源染色体分离（等位基因分离），非同源染色体自由合（非等位基因自由组合），将会形成两种类型的次级精母细胞YR、Yr或yR、yr，由于图2中A细胞处于减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，导致染色体加倍，故该细胞的基因组成可能是YYRR或YYrr或yyRR或yyrr．
    （3）图2中A细胞由于处于减数第二次分裂后期，由此可知其分裂完成产生的精细胞染色体数目是2条，进而可知精原细胞是4条，精原细胞有丝分裂后期由于着丝分裂导致染色体数目加倍为8条，故该生物体细胞中染色体数目最多可为8条；基因的自由组合发生于减数第一次分裂后期即图2中的D细胞．
    （4）图3 是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，根据其特点其中存在没有染色体单体的时期（即复制前和着丝点分裂后），通过这一点可以判断图中b为染色体单体变化，进而可判断a为染色体，c为DNA．Ⅲ和Ⅱ相比其特点是染色体减半，DNA和染色单体相对数是a的两倍，所以判断Ⅲ对应于图2中的B细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ（对应图2中的A细胞）的原因是着丝点分裂，姐妹染色体单体分离，导致染色体加倍，而DNA含量不变．
    故答案为：
    （1）④⑤C    基因选择性表达
    （2）YYRR或YYrr或yyRR或yyrr   
    （3）8      D   
    （4）B→A
    点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求学生有较强的识图能力和图文转换能力．解答此类题目学生可以从有丝分裂和减数分裂的特点和图象入手．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示反射弧的结构组成，根据如图解判断下列说法正确的是（　　）
    A、①代表感受器，③代表神经中枢，⑤代表肌肉
    B、③代表神经中枢，其中共有3个突触
    C、刺激④时，兴奋可以传至⑤以及d、e两点
    D、图中共显示了三种神经元和两种突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）图表示对果蝇眼形的遗传研究结果，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为
     
    ，该变化称为
     
    ．雄性棒眼果蝇的基因型为
     
    ．
    （2）某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt基因）导入棉花，筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定Bt基因都能表达）．某些抗虫植株的体细胞含两个Bt基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，让该抗虫植株自交，根据后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例，推断两个Bt基因在染色体上的分布情况：
    ①若后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为
     
    ，则两个Bt基因位于
     
    ．
    ②若后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为
     
    ，则两个Bt基因位于
     
    ．
    ③若后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为
     
    ，则两个Bt基因位于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关遗传的资料，回答问题．
    （1）雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW．右图是鸟类性染色体的差别部分和同源部分的模式图．鸟类有一种羽毛颜色的遗传，仅由雌鸟传给雌鸟，不传给雄鸟．
    该遗传基因位于图1中的
     
    部分．
    （2）现已知某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和性染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表．请回答下列问题．
    基因组合 A不存在，不管B存在与否（aa Z-Z-或aa Z-W） A存在，B不存在
    （A-ZbZb或A-ZbW）    		 A和B同时存在
    （A-ZBZ-或A-ZBW）
    羽毛颜色 白色 灰色 黑色
    黑鸟的基因型有
     
    种，灰鸟的基因型有
     
    种．基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是
     
    ，雌鸟的羽色是
     
    ．
    （3）遗传工作者在进行人类遗传病调查时发现了一个甲（A、a）、乙（B、b）两种单基因遗传病的家系，系谱如图2所示．甲病的遗传方式是
     
    ；乙病的遗传方式不可能是
     
    ．
    （4）如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因，Ⅰ-3和Ⅰ-4所生女孩都不携带乙病致病基因，则乙病的遗传方式是
     
    ．Ⅱ-5的基因型可能是
     
    ．
    （5）在上题条件下Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子带有致病基因的概率是
     
    ．双胞胎（Ⅳ-1与Ⅳ-2）中女孩（Ⅳ-2）同时患有甲、乙两种遗传病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

    （1）该图是
     
    （植物/动物）细胞有丝分裂简图，依据是
     
    ，其分裂顺序依次是
     
    （用字母表示）．
    （2）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含
     
    条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题．

    （1）与甲相比，丙方式的不同之处是
     
    ．
    （2）与丙相比，乙方式的不同之处是
     
    ．
    （3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是
     
    ．
    （4）与乙方式有关的细胞器是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是（　　）
    A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    B、观察RNA和DNA在细胞中的分布的实验，结果发现红色主要分布在细胞核，绿色主要分布在细胞质
    C、稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
    D、观察细胞质壁分离及复原所用的材料只要是高等植物细胞都可以

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株．一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比．实验结果如下表：
    溶液 雄花 雌花 比值（雄花：雌花）
    水（对照） 21.1 3.8 5.6
    赤霉素（100mg/L） 4.7 4.7 1.0
    CP（100mg/L）
    （一种生长调节剂）    		 6.2 6.8 0.9
    乙烯利（1000mg/L） 19.6 3.7 5.3
    整形素（10mg/L） 33.1 1.2 27.6
    下列有关实验结果的叙述，不恰当的是（　　）
    A、花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
    B、乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大
    C、可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化
    D、赤霉素（100mg/L）、CP（100mg/L）有利丝瓜雌花的形成，整形素（10mg/L）有利丝瓜雄花的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程，正确的步骤是（　　）
    A、解离→漂洗→染色→制片
    B、染色→漂洗→解离→制片
    C、解离→染色→漂洗→制片
    D、漂洗→染色→解离→制片

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