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2.关于兴奋在神经元之间传递的叙述正确的是(  )
A.突触由突触前膜和突触后膜组成
B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙
C.突触后膜上存在与信息分子结合的特异性受体
D.突触小泡释放神经递质体现了生物膜的选择透过性

分析 1、神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.

解答 解:A、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,A错误;
B、兴奋以化学信号的形式通过突触间隙,B错误;
C、突触后膜上存在与信息分子结合的特异性受体,C正确;
D、突触小泡释放神经递质体现了生物膜的流动性,D错误.
故选:C.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示为人的一对性染色体,X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的.下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-1片段的是(  )
A.①②④B.C.②③D.以上都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.2009年世界上发现了能感染人类的高致病性甲型H1N1流感病毒.我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗.如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.

(1)图中T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞.
(2)侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中①②⑤⑥⑦⑧过程(填标号)阻止病毒的散播,再通过图中①②③④过程(填标号)予以消灭.
(3)图中b的作用是与抗原特异性结合,c的作用是使靶细胞裂解,释放其中的抗原.⑤过程中T细胞也会释放淋巴因子,促使B细胞增殖分化,B细胞的细胞周期变短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在干重状态下,人体内含量最多的化学元素是(  )
A.CB.HC.OD.N

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17.甲至丁图是某低等动物物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是(  )
A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在精巢中
D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.在生物技术实践过程中,往往需要注意某些实验步骤的操作,请将下列实验中的注意事项填写完整:
(1)在腐乳的制作时,用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水消毒;在血红蛋白的提取和分离中,若红细胞的洗涤次数过少,将无法除去血浆蛋白.
(2)在提取植物细胞的DNA时,需要先用洗涤剂溶解细胞膜.
(3)在“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”课题中,往往需要稀释土壤溶液,为了避免杂菌污染,此过程每一步都要在酒精灯火焰旁操作.
(4)为避免外源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液和蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.我们种植的水稻,它们并非天然而成,而是野生稻种经过人类上万年的栽培、驯化而成的物种.科学家们针对水稻及其亲缘关系较近野生种的遗传多样性以及物种之间的进化关系和现代育种开展了长期的研究.
(1)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.如果一个水稻种群仍然保持较多的遗传多样性,实际上反映了种群基因 多样性.
(2)物种形成和生物进化的机制是突变、自然选择和隔离.
(3)研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻培育抗虫转基因水稻,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是-GGATCC-,切点在GG之间.同时卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下面为培育转基因水稻过程示意图,请回答:

①请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的过程图.
②培养基2除含有必要营养物质、激素外,还必须加入卡那霉素.
③某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如图所示三种情况.

甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为,乙图个体自交,子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为,丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为15:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题:
(1)图中的②表示脱氧核糖,①、②、③结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)③有4种,DNA特有的是胸腺嘧啶(中文名称).
(3)DNA 彻底分解后,能产生6种小分子物质.
(4)若图示为HIV病毒的遗传物质,其中文名称是核糖核酸,则②表示核糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于物质跨膜运输的说法正确的是(  )
A.抗体分泌过程中,需要穿过的生物膜为两层
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞的吸水能力增强
D.主动运输过程中,需要载体蛋白协助但不需要ATP提供能量

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