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    【题目】肠道病毒EV71为单股正链+RNA病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图(设每次复制完成后，-RNA立即水解)。以下分析不正确的是

    A. 催化①、②过程的物质N是RNA复制酶

    B. EV71遗传信息的表达不经过转录过程

    C. M转变成衣壳蛋白、蛋白酶和N涉及肽键断裂

    D. —个+RNA连续复制n次可以产生2n个+RNA

    【答案】D

    【解析】①、②过程为RNA的复制，因此N是RNA复制酶，A正确。EV71遗传信息为RNA，其表达不经过转录过程，B正确。M转变成衣壳蛋白、蛋白酶和N为蛋白质的加工，涉及肽键断裂，C正确。—个+RNA复制首先得到—个-RNA，再复制才能得到—个+RNA，因此—个+RNA连续复制n次，可以产生n个+RNA，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列细胞分裂与生长及植物激素调节作用的相关问题。

    如图1为洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的含量，每个点代表记录到的一个细胞。植物激素在细胞分裂和生长中起着重要作用，如生长素和细胞分裂素均对腋芽（侧芽）的生长发育有调节作用。图2为完整植株和去顶植株中顶端优势的模型，实线的宽度代表高水平的量，虚线代表低水平的量，箭头表示运输方向。

    （1）在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，不选用伸长区或成熟区细胞的原因是多数细胞已高度分化。这种状态的细胞称为___________。

    （2）下列对图1的描述正确的有______________。（多选）

    A.细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量才急剧增加

    B.图中核DNA数量减半的原因是核膜重新形成

    C.图中核DNA数量减半的原因是因为着丝粒分裂

    D.分裂间期的细胞数量较多的原因是间期占细胞周期的时间较长

    （3）研究者在小桐子植株腋芽处施加细胞分裂素后，可测得控制DNA复制相关酶合成的基因表达量增加。由此推测细胞分裂素可以促使腋芽细胞周期进程中的_____________。

    A.G2→M期 B.S→G2期 C.G1→S期 D.M→G1期

    （4）生长素可以促使多糖分子之间的组织结构改变，使细胞壁可塑性增加，进而促进细胞伸长。该多糖是______________。

    （5）结合已有知识和图2分析，顶芽存在时腋芽的生长受到抑制的原因是：____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图；图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中A为 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 为蒸馏水， 据图回答以下问题：

    （1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_________。

    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_________，如果要利用图乙细胞制备细胞膜，则应将图乙细胞放入_________中，使其吸水涨破。该操作的原理是利用细胞的_________。

    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_____（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_________右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）。

    （4）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+ 即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则 K+ 通过该膜的方式是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(其中A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙)，结合图1、图2所示，分析回答下列问题。

    （1）人体在寒冷环境下，图1中激素__________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。

    （2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起________分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的_________。

    （3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为_______________。

    （4）人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，使心跳和血液循环加快，以适应人体对物质和能量的需求。在此过程中，交感神经末梢释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上的________结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，去甲肾上腺素属于___________(填“神经递质”或“激素”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是

    A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

    B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

    C. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

    D. 酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于群落的叙述正确的是（　　）

    A. 植物群落垂直分层现象与光照有关 B. 动物群落水平分布一般都是均匀的

    C. 动物群落垂直分层现象与植物无关 D. 植物群落水平分布现象与地形有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。据图回答下列问题：

    （1）当兴奋传至神经元轴突末梢时，引起_________向突触前膜移动，其中的神经递质通过_________方式释放到突触间隙中。神经递质在突触间隙中的移动________（会/不会）消耗ATP。

    （2）乙酰胆碱酯酶是一种能够分解乙酰胆碱的酶，某药物能够抑制乙酰胆碱酯酶的活性，该药物可能导致该神经纤维保持__________________的状态。

    （3）兴奋由A处向B处传导时，会引起Gly释放并与突触后膜的受体结合，导致离子通道乙打开，而使兴奋传导过程被抑制。据此推测，离子通道乙应该为________（阳离子/阴离子）的离子通道。

    （4）B点在未受到刺激时，能够维持静息电位，其电位表现为_______________，大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是___________________________________。

    （5）Gly作为神经递质，其与激素作用的相同点是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用下图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验，步骤为：

    ①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中预热。

    ②取干酵母3g，放入15mL、 35℃的温水中化开后，倒入三角瓶中，充分振荡摇匀。

    ③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部。

    ④几分种后，观察实验结果。

    请回答下列问题：

    （1）用液体石蜡密封液面的目的是__________________________；三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________________________。

    （2）试管中有气泡出现，石灰水___________；打开瓶塞，可以闻到酒精的气味，产生酒精的总反应式_____________________________，此过程在酵母细胞的___________中完成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某人血糖调节的部分过程，抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常。下列说法正确的是

    A. 葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞内受体结合完成的

    B. 两种抗体都能引起血糖浓度升高，这在免疫学中称为自身免疫缺陷病

    C. 两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状

    D. 由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的

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