(二)分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题:Ι 下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程.请据图回答:(1)图中D表示 ,G表示．(2)①过程发生在类囊体膜上.其中光能向电能的转换由分子完成．如②过程所示.氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为．(3)类囊体膜上有一种特殊蛋白质.不仅能能运载H+通过类囊体膜.同时还能促� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（二）分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题：
Ι 下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答：

（1）图中D表示

；G表示

．
（2）①过程发生在类囊体膜上，其中光能向电能的转换由

分子完成．如②过程所示，氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为

．
（3）类囊体膜上有一种特殊蛋白质，不仅能能运载H⁺通过类囊体膜，同时还能促进ATP的合成，这种特殊蛋白质是

．
Ⅱ某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验．他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），在光照条件下可观察到枝条放出气泡．他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线l所示，其中伊乐藻的光合速率用单位时间O₂释放量表示．（备注：冷光源能排除温度对实验结果的干扰．）

（1）该小组的实验研究的是

对光合速率的影响．
（2）试管中收集的O₂量代表

（填“总”或“净”）光合作用强度．该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，则BC段的限制因素主要是

．C点时细胞中能产生[H]的细胞器是

．
（3）在B点时，曲线1中光合作用的实际速率

（大于、等于或小于）曲线2中光合作用的实际速率．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：Ⅰ、分析图：AG是水、B是ATP、C是ADP、D是丙酮酸、E是葡萄糖、F是ATP．
Ⅱ、“移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同”说明是光照强度影响光合作用强度．实验在研究时，确定变量时一般是改变的条件就是变量，在本实验中改变的是移动太阳灯与大试管的距离不同，说明变量是光照强度不同；碳酸氢钠的作用是维持容器中二氧化碳的稳定，当二氧化碳含量高时，碳酸氢钠吸收多余的二氧化碳，当二氧化碳含量低，碳酸氢钠释放二氧化碳；影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳的浓度，从这些因素去分析；实际的光合作用速率=表观光合作用速率+呼吸作用．

解答： 解：Ⅰ、（1）根据F是三个过程都产生的物质所以F是ATP，则D是有氧呼吸的第一阶段，产物是丙酮酸；G是有氧呼吸的第三阶段的产物水．
（2）能够将光能转变成电能的是少数处于特殊状态的叶绿素a；氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜类囊体薄膜→叶绿体的内膜→叶绿体外膜→细胞膜，4层膜．
（3）根据提供的信息“还能促进ATP的合成”，说明是ATP合成酶．
Ⅱ、（1）在该实验中改变太阳灯与试管的距离也就意味着改变光合作用强度．
（2）试管中的氧气是氧气的释放量，氧气的释放量=氧气的产生量（真正的光合作用强度）-呼吸作用消耗的氧气，所以代表净光合作用强度．分析BC段，BC段是在同一个二氧化碳的浓度下，不同温度下的曲线，而且在不同温度下，曲线是重合的，说明改变温度不影响光合作用强度，但是改变太阳灯的距离，光合作用强度改变，说明影响BC段的因素是光合作用强度．C点代表氧气的释放量为0，说明光合作用强度=呼吸作用强度，所以C点既进行光合作用又进行呼吸作用，产生[H]的场所为线粒体和叶绿体．
（3）在B点曲线1和曲线2的净光合作用强度相等，而曲线1是在20℃的条件下，曲线2是在10℃的条件下，所以曲线1的呼吸作用强度大，也就是曲线1的实际光合作用强度大．
故答案为：Ⅰ（1）丙酮酸   水
（2）特殊的叶绿素a    4
（3）ATP合成酶
Ⅱ（1）光照强度
（2）净   光照强度   线粒体和叶绿体
（3）大于

点评：影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度，在设计相关的实验时，要充分考虑到单一变量的原则，在本题中利用碳酸氢钠就可以保证二氧化碳的浓度的稳定性，确保影响光合作用的强度的因素不来自于二氧化碳的浓度．

练习册系列答案

青苹果同步评价手册系列答案

初中英语知识集锦系列答案

小学语文词语手册吉林教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

对于下列图解，正确的说法有（　　）

①表示DNA复制过程      ②表示DNA转录过程
③共有5种碱基          ④共有8种核苷酸
⑤共有5种核苷酸        ⑥A均表示同一种核苷酸．

A、①②③	B、④⑤⑥
C、②③④	D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

资料：一些调查表明，从1970年开始世界上有许多两栖类动物种群数量大幅度减少，甚至完全消失．有人怀疑，大气臭氧层的破坏可能与这一现象的成因有关联．为了证实这个假设，科学家在某一地区采集了能在当地繁衍的蝾螈、蟾蜍和青蛙3种两栖类的受精卵，分别放在纱网制的笼中（纱网对受精卵及胚胎发育没有不利影响），每笼各100粒受精卵，置于当地的池塘中．笼子共分成3组：A组笼子上方加了一层透明玻璃隔板，用以阻挡紫外线；B组笼子上方没有隔板，可以直接受到日光的照射；C组笼子上方加了一层不能阻挡紫外
线的透明塑料板（如图所示）．

实验重复进行了数次，最后的实验结果（受精卵或胚胎死亡率/%）如下表所示．

分组	蝾螈	蟾蜍	青蛙
A	40±5	12±3	10±1
B	90±6	38±3	40±4
C	88±4	39±4	37±5

科学家在之后的研究中发现，造成这些受精卵或胚胎死亡的直接原因是受到池塘中原有微生物的感染．
请分析资料回答有关问题：
（1）根据假设，研究者要证实导致两栖动物减少的生态因素是

，该因素对两栖动物的

会产生不利影响．
（2）若以A为实验组，较为合理的对照组应该是

组．就表中数据来看，实验结果是

（支持/不支持）假设的．B、C组的设计能够排除

等生态因素的影响．
（3）综合本实验研究结果（死亡率统计及死因调查），对于臭氧层的破坏与两栖动物数量减少之间的关系，合理的推断是：臭氧层的破坏使

过强，导致两栖类受精卵或胚胎的

力减弱，最终导致

升高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示北方的一个贮藏白菜地窖中，随着氧气的消耗，二氧化碳浓度的变化情况，据此分析回答问题：
（1）AB段O₂消耗量很大，CO₂上升也很快，白菜在进行

呼吸．
（2）CD段O₂的浓度接近零，而CO₂仍在上升，白菜在进行

呼吸．
（3）BC段O₂浓度已很低，CO₂浓度几乎不上升，原因是

．
（4）较长时间贮藏大白菜，应把地窖里的O₂浓度控制在

段范围内，若将地窖完全封闭，隔绝空气，则大白菜将会

，主要原因是

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

在某生物细胞培养液中加入用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，短暂培养一段时间后，洗去³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸．使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中DNA被³H标记，而当时处于其它时期的细胞则不带标记．不同时间取样做细胞放射性自显影，找出正处于有丝分裂的分裂期细胞，计算其中带³H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数．得到下图（图1～图4中横轴为时间，纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数）：