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    当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素, 进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是（ ）

    A. 垂体

    B. 甲状腺

    C. 大脑皮层部分细胞

    D. 下丘脑部分细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物进化的描述，正确的是

    A．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位

    B．种群的基因库会随个体的死亡而逐渐变小直至消失

    C．生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的实质

    D．可遗传的变异为进化提供原材料，但不决定进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA 的DNA分子区段中，“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所含氨基酸的个数分别是（不考虑终止密码子）

    A．60、20 B．80、40

    C．40、20 D．40、30

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群的叙述正确的是(　　)

    ①种群是进化的基本单位　

    ②种群是繁殖的基本单位

    ③种群是群落的基本单位　

    ④种群是物种的存在形式

    ⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位

    A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素叙述正确的是（ ）

    A. 植物生长调节剂就是植物激素

    B. 植物激素从产生部位运输到作用部位，主要是由植物体形态学的上端向下端运输

    C. 植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物

    D. 植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关内环境及其稳态的叙述，错误的是（ ）

    A. 免疫参与机体稳态的调节，是机体的保护性生理功能

    B. 抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中

    C. 内环境中的钠离子、钾离子浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的稳定性

    D. 正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省淮北市高三上学期第六次（1月）模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1为蚕豆芽对不同浓度生长素的不同反应，图2为蚕豆某枝条，a为顶芽，b侧芽，图3为科研人员以蚕豆幼苗为实验材料进行相关实验所得实验数据（IAA为生长素）。回答下列问题：

    (1) 图2所示枝条在生长过程中会出现顶端优势现象，对此合理的解释是：若图2芽a生长素浓度为图1中C点对应浓度，则芽b浓度可能为对应图1_________点浓度。在单侧光照射下，蚕豆幼苗会出现向光生长的现象，对此合理的解释是：若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围为__之间对应浓度。以上两种现象中能体现生长素作用两重性的是______________。

    (2) 若把图1改为蚕豆茎对不同浓度生长素的不同反应，则图中曲线应整体向_______(填“左”或“右”）移，其原因是________________。 

    (3)据图3该图示实验结果分析，蓝光影响蚕豆植株高度的原因是_______________。所以外界的环境因素会引起植物体内植物激素的变化，进而对_____________进行调节。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法正确的是

    A. 丙与丁表示的生理过程不同

    B. 乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量

    C. 当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值

    D. d的能量全部来自b生物

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:

    Ⅰ．（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、________以及在母体中发育和产出等过程。

    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。

    （3）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，将该重组DNA分子导入受体细胞所常采用的方法是 ______ ，而培育转基因植物采用的导入方法有____________、花粉管通道法和基因枪法。 为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是_____________（受精卵、乳腺细胞）。

    Ⅱ．下图表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。

    请据图回答下列问题:

    （1）上述过程涉及的现代生物工程技术，属于分子水平的是 ，其核心步骤是 。

    （2）若要获得单个的成纤维细胞进行培养，需用 处理猪胚胎的部分组织。

    （3）E过程中若要获得大量的卵母细胞需用 激素处理成年母猪。

    （4）H过程的名称是 ，所选择的胚胎一般处于 期较合适。

    （5）经过培养得到早期胚胎后可以用 技术以获得更多基因型相同的转基因克隆猪胚胎，且在进行H过程之前，需要对代孕母猪进行 处理。

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