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【题目】如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系,下列分析中正确的是(
A.该植物生长对甲元素的需要量大于乙元素
B.在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长
C.当该植物生长速率最大时对甲乙元素的需要量相近
D.持续保持甲乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常

【答案】D
【解析】解:A、看图可知:该植物生长对甲元素的需要量小于乙元素,A错误;B、看图可知:A浓度下施含乙元素的肥料植物的生长速率最大,最有利于该植物生长,B错误;
C、看图可知:当该植物生长速率最大时对甲元素需要量小于乙元素,C错误;
D、植物在不同的生长发育期对不同矿质元素的需求量不同,持续保持甲乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常,D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)的实验,据图回答下列问题:

(1)图中锥形瓶中的培养液是用来培养___________,其内的营养成份__________(含有,不含有)32P。

(2)对下列可能出现的实验误差进行

①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体__________________________

②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________

(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验步骤:________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核细胞DNA复制过程示意图.下列有关DNA复制与PCR比较的叙述中,错误的是(  )
A.图中酶1的主要作用是断开氢键,PCR也需要酶1
B.复制完成后子链与母链等长,但PCR子链与母链可能不等长
C.DNA复制过程需要引物,PCR一般需要两种不同的引物
D.DNA复制是边解旋边复制,PCR是完全解旋后再进行复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中正确的是( )

A. 不同生物细胞内元素和化合物种类相同,含量有差异

B. 叶绿素中含有N、Mg等元素,血红蛋白含有Fe元素

C. 蛋白质中的N元素主要存在于R基中

D. Zn是苹果、牡蛎等补锌食物中含量丰富的大量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答:
(1)图中所示的是免疫过程.
(2)图中c是细胞,②表示过程,③过程中发挥作用的物质称为
(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有(写出三种).
(4)图中能识别抗原的细胞有(填图中字母).
(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是(用图中数字表示),其特点是 , 因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病.

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【题目】为研究影响有氧呼吸耗氧速率的因素,按图示顺序依次加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图。下列分析正确的是

A. 过程①中没有水生成

B. 过程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

C. 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 提高环境中氧气浓度,耗氧速率一定增大

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【题目】如图表示温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响,其它环境因素均控制在该植物生长的最适范围。其中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.其中分析正确的是

A. 呼吸作用有关的酶对高温更敏感

B. 25℃时.一天中至少需要12小时以上的光照才能使该植株生长

C. 30℃时.限制该植株光合作用速率的主要因素是色素和酶的含量

D. 4560℃时,该植株释放02速率逐渐降低

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【题目】工业生产中经常使用固定化酵母,某研究机构尝试寻找一些新的固定材料.多孔陶瓷因为有很高的比表面积(多孔固体物质单位质量所具有的表面积),具有较强的吸附性,已经越来越受到重视.以下资料卡为多孔陶瓷固定化酵母颗粒的制备过程. 请分析资料,回答下列问题:

资料卡:多孔陶瓷固定化酵母颗粒的制备
步骤一:将多孔陶瓷样品破碎制4﹣8mm大小的颗粒,高温180℃处理2h后冷却至常温;
步骤二:将干酵母处理后加入至多孔陶瓷样品中,需覆盖样品约1cm,缓慢摇动30min;
步骤三:再放入0﹣5℃冰箱中3h,然后倾去剩余的活化酵母液,用生理盐水冲洗3次.


(1)①上述步骤一中,高温180℃处理的作用是 , 冷却至常温的目的是; ②步骤二中,将酵母加入多孔陶瓷样品前,应首先对酵母细胞进行处理;
③步骤三中,将样品整体放入0﹣5℃冰箱中充分吸附酵母.在制备完成后,使用生理盐水进行冲洗的目的是
(2)研究人员利用固定化酵母进行了相关酒精发酵实验,测得发酵液中的酒精含量如图所示.
根据图示结果,你认为该探究实验的目的是 , 所能得出的实验结论有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程.图中I至IV过程代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是(
A.细胞1所有酶活性都降低,细胞2和细胞1的遗传物质相同
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞的全能性
C.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡,此过程不属于细胞凋亡
D.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

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