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    【题目】图示最适温度和 pH 值条件下，反应物浓度对某种酶所催化的化学反应速率的影响，有关分析正确的是（ ）

    A.A点时，适当提高温度可以提高反应速率

    B.B点时，酶的数量限制了反应速率的提高

    C.B点时，影响反应速率的条件主要是pH值

    D.C点时，酶活性和化学反应速率升至最大值

    【答案】B

    【解析】

    由图可知，自变量是反应物浓度不同，因变量是反应速率。

    A、图中是最适温度下的反应曲线，故A点时，适当提高温度会降低反应速率，A错误；

    B、B点时，限制反应速率的主要因素是酶的数量，B正确；

    C、图中曲线是在最适pH下进行的，故B点时，影响反应速率的条件不是pH值，C错误；

    D、C点时，化学反应速率升至最大值，但是酶活性不变，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等，发现生物多样性十分丰富，孕育着多种植物、动物和微生物。植物类核心区有荻、蒲、芦苇等挺水植物，近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。请回答下列问题：

    （1）区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是__________，该特征的不同体现了湿地群落具有_______结构。

    （2）从消耗氧的角度看，该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是__________。

    （3）下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率）。

    ①该生物种群在下图所示时间内，数量增长模型为________。

    ②若一段时间后，上图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_________。

    （4）在调査中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的________信息，该事实说明_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，相关叙述错误的是

    A. 细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率

    B. 细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率

    C. 细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和

    D. 分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为染色体数为2m，核DNA数目为2n的某动物精原细胞分裂的示意图, 两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上， ①③表示细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期。下列叙述正确的是

    A. ①中有同源染色体，染色体数为2m, 核DNA数目为4n

    B. ②含2个染色体组，③中无同源染色体, 染色体数目为2m

    C. ①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异, 但①出现差异的概率明显大于③

    D. 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的开花、种子的萌发及休眠都是在一年之中的某一时刻发生的，环境给植物的信号就是所谓的光周期（昼夜的长短），最显著的就是开花过程，根据开花与光周期的关联，可以植物分为短日照植物和长日照植物，下图是研究某短日照植物的开花与光周期的关系，根据实验分析，错误的是（ ）

    A.控制开花的因素是持续不断夜间的长度，而不是日照的长度

    B.在短日照植物临近开花季节， 夜间照明会使开花时间推迟

    C.若将实验植物换成长日照植物，则在暗期内不断闪光，长日照植物会推迟开花

    D.将菊花（短日照植物）每天遮光数小时，可以使其在夏天开花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株植物（XY型性别决定），花色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，两对基因控制有色物质合成关系如下图：取紫花雄株甲与白花雌株乙杂交，F1红花雄株：紫花雌株=1:1。下列叙述正确的是

    A. 紫花雄株甲可产生4种不同基因型的配子

    B. 由基因A表达出酶A的过程是在细胞质中完成的

    C. 基因B在转录时，需要DNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合

    D. 用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现白花，该变异为不可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】效应细胞毒性T淋巴细胞（CTL）在细胞免疫中起着非常重要的作用，可以识别MHC呈递的抗原，并与之结合，使靶细胞裂解，已知T淋巴细胞只能识别自身MHC呈递的抗原，而不能识别其它MHC呈递的抗原，也不对自身MHC发生作用，请设计实验验证该结论，以小鼠为实验材料，完善实验思路（提示：CTL可以使被感染的细胞全部裂解，导致51Cr释放出来，使上清液有大量放射性）。

    实验材料：被同位素51Cr标记不同遗传背景的两个品系的老鼠甲和乙腹腔中的单核巨噬细胞（作为CTL的靶细胞），LCMV病毒，被51Cr标记的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的单核巨噬细胞（作为CTL的靶细胞），小鼠品系甲、乙，普通细胞培养液，培养皿若干，放射性检测仪等。

    （一）实验思路：

    ①将LCMV病毒注射到老鼠甲体内，获得发生免疫的老鼠，无菌操作取老鼠的脾脏，并分离出CTL，

    ②取培养皿若干，随机均分3组，加入定量且适量的_________________，

    ③实验分组：

    组1：等量的CTL细胞+____________________

    组2：等量的CTL细胞+____________________

    组3：等量的CTL细胞+等量的同位素51Cr标记甲鼠的单核巨噬细胞

    ④将3组培养皿放在相同且适宜的环境下培养，一段时间后测上清液的放射性

    ⑤对实验结果进行统计分析

    实验结果：以柱形图的形式来表示实验结果，（已知组2中上清液有少量的放射性）

    __________________

    （二）回答下面问题：

    ①完成思路②上的空格

    ②组2中上清液有少量的放射性的原因是___________________________________________。

    ③LCMV病毒感染老鼠后，能发生的免疫应答类型有____________________

    ④CTL在生物体内的作用对象是_________________________________，引起的靶细胞的裂解属于细胞________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体动物的2个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。下列叙述正确的是（ ）

    A.甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍

    B.甲图所示细胞若发生片段2与3的交换，则此变异为染色体结构变异

    C.乙图中A与a是一对等位基因，该细胞内正在发生同源染色体的分离

    D.乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞，且遗传信息完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其叶肉细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位：mg/h，A、B点对应时刻分别为6点和19点。请据图同答：

    （1）若要测定图甲中植物的净光合速率，可供选择的测定指标有 _________

    （2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是___________________。

    （3）图丙中限制A-C段光合速率的主要因素是___________，若适当提高CO2的浓度，B点将_________移。

    （4）提取绿叶中的色素加入__________可防止色素被破坏，叶绿体中含量最多的色素主要吸收_______________光。为分离绿叶中的色素，常使用_______法，其原理是 ________________________________。

    （5）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是___________，光合速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是__________。

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