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    下图为某动物精原细胞（染色体数为2n，DNA数目为2a）分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点（粒）向两极移动的时期．下列叙述正确的是

    A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a

    B．③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a

    C．正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

    D．与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞（MEF细胞）的示意图，图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞（ES细胞）的示意图．

    （1）图一所示，制备细胞悬液时，常用胰蛋白酶来消化剪碎的组织块．配制培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加血清、血浆等一些天然成分．当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的接触抑制．
    （2）ES细胞是由中分离出来的一类细胞，ES细胞在功能上具有发育的全能性．
    （3）MEF细胞能够分泌某些蛋白质，其合成到分泌至细胞外的过程是：核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡，再通过胞吐方式分泌到细胞外．在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图二可推知MEF细胞的作用是抑制ES细胞分化．
    （4）在治疗性克隆过程中，细胞核取自患者细胞，这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生免疫排斥反应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与家兔毛型有关的两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型。aaBB和AAbb的家兔杂交得到F1，F1彼此交配获得F2。下列叙述正确的是

    A．若上述两对基因的遗传遵循自由组合定律，则F2力克斯毛型兔有4种基因型

    B．F2出现不同表现型的主要原因是，F1的精卵结合过程中发生基因的自由组合

    C．若上述两对基因独立遗传，则F2与亲本毛型相同的个体占9/16

    D．若要从F2力克斯毛型兔中筛选双隐性纯合子，可用F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花（A）高茎（B）圆形果（T）植株与隐性性状的白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是：红花矮茎圆形果：白花高茎圆形果：红花矮茎长形果：白花高茎长形果=1:1:1:1，则下列正确表示亲代红花高茎圆形果的基因型的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述错误的是

    A．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4

    B．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种

    C．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，染色体数目分别是8和4

    D．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，染色体形态分别是5种和4种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液（编号为A、B、C、D），已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同．现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩．四种蔗糖溶液中浓度最低的是

    A．蔗糖溶液A B．蔗糖溶液B C．蔗糖溶液C D．蔗糖溶液D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某地有一处水域因某种原因被污染后，通过生物的净化作用而逐渐消除了污染，下列参与净化的生物是（　　）
    A．动物B．植物C．微生物D．以上三者都有

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．家鸡的黑羽对白羽为不完全显性，一对灰羽鸡亲本的子代中，出现黑羽鸡的概率是（　　）
    A．12.5%B．25%C．50%D．75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．玉米是遗传学实验常用的材料．在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）．请回答：
    （1）选择玉米作为遗传实验材料的优点相对性状明显、易于区分；和后代数目多，结论更可靠使统计结果准确
    （2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状．农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性．某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状．若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为显性性状性状；若子一代未发生性状分离，则需要将两个亲本的子一代杂交，子二代出现的性状即为显性性状
    （3）玉米的高茎对矮茎为显性．为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察、记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，理由是选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
    请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路：用该玉米穗上的全部子粒作为亲本，单独隔离种植，，观察、记录并分别统计子一代植株的高、矮．．
    预期现象及结论是：
    ①若子一代全为高茎，说明该玉米果穗所有子粒全是纯合子；
    ②若全部亲本的子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米果穗上的子粒全是杂合子；
    ③若部分亲本的子一代全为高茎，另一部分亲本的子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米果穗的子粒既有纯合子也有杂合子．

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