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    【题目】已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示．将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液S中（其成分能确保神经元正常生活），其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示．与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是（ ）
    A.乙图，S液Na+ ， K+浓度都更高
    B.乙图，S液K+浓度更低
    C.丙图，S液Na+浓度更低
    D.丁图，S液K+浓度更高

    【答案】C
    【解析】解：A、乙图中神经细胞的静息电位与甲图中的相同，说明E液K+浓度不高，A错误；
    B、乙图中神经细胞的静息电位与甲图中的相同，说明E液K+浓度正常，B错误；
    C、丙图中神经细胞受到刺激后产生动作电位比甲图的低，说明溶液中进入神经细胞的钠离子少，即E液中Na+浓度更低，C正确；
    D、丁图中神经细胞的静息电位与甲图中的低，说明神经细胞外流的钾离子更多，即E液K+浓度更低，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一．请分析回答下列有关遗传学问题：
    （1）某玉米品种2号染色体上的基因S，s和M，m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示．已知起始密码子为AUG或GUG．
    ①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的链．若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为 ．
    ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异的类型属于 ， 其原因是在减数 分裂过程中发生了 ．
    （2）玉米的高杆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．上图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（h hrr）通过三种育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程．
    ①利用方法工培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为 ， 这种植株由于 ， 须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践．图2所示的三种方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法 ， 其原因是 ．
    ②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的植株自交获得子代（F2），F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有种，这些植株在全部 F2代中的比例为 ． 若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质变化中，在细胞质基质、线粒体、叶绿体内均能完成的是

    A．葡萄糖→丙酮酸

    B．丙酮酸→酒精+ CO2

    C．ADP+Pi+能量→ATP

    D．H2O →[H]+O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（　　）

    A.若m为鸟嘌呤，则b肯定为鸟嘌呤脱氧核苷酸
    B.若a为脱氧核糖，则b为RNA的基本组成单位
    C.若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b这种化合物
    D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是

    A. 男方幼年曾因外伤截肢 B. 亲属中有听力障碍患者

    C. 女方是先天性聋哑患者 D. 亲属中有血友病患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示电流表的两电极置于b、d两点的膜外，则下了相关分析不正确的是（ ）

    A.当ab=bc=cd=de时，若刺激a点时，电流表指针先向左再向右，偏转2次
    B.当ab=bc=cd=de时，若刺激c点时，电流表指针不偏转
    C.当ab≠bc≠cd≠de时，若刺激c点时，电流表指针偏转两次，c点离哪一点近则电流表指针先向该方向偏转
    D.可根据刺激a点时指针偏转的情况来判断兴奋在神经纤维上的传导特点（方向）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图．有关该实验的说法不正确的是（　　）

    A.图象①②③④的放大倍数依次增大
    B.若④用目镜15×和物镜40×组合观察图象，则观察的细胞面积是实物的600倍
    C.若每次操作不调节反光镜，看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④
    D.图象②到③的观察，换用高倍物镜后，需调节细准焦螺旋才能观察到清晰的物像

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A，B，C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水．下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程(注：数字代表细胞结构)。下列相关叙述正确的是

    A. 吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于特异性免疫

    B. MHC－Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的

    C. 吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种

    D. MHC－Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC－Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被B细胞识别，启动特异性免疫

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