练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于生态系统中信息的种类及信息传递的作用，叙述不正确的是

    A. 物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物

    B. 植物开花，鸟类鸣叫都属于行为信息

    C. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

    D. 利用昆虫信息素警示有害动物，可以降低害虫的种群密度

    【答案】B

    【解析】物理信息可以来源于无机环境，也可以来源于生物，A正确；植物开花，鸟类鸣叫都属于物理信息，B错误；信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，C正确；利用昆虫信息素警示有害动物属于生物防治，能降低害虫的种群密度，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：

    （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是组．
    （2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会 ．
    （3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 ， 原因是 ．
    （4）生物体内酶的化学本质是 ， 其特性有（答出两点即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是

    A. 改变了控制产油的一对等位基因的总频率

    B. 淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大

    C. 定向诱导了控制高含油量基因的自由组合

    D. 改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，①②③表示几种不同的激素．下列叙述中错误的是（ ）

    A.甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多
    B.缺碘时，激素①和②的浓度都高于正常水平
    C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
    D.图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不属于遗传信息转录所必需的条件

    A．酶 B．ATP C．模板链 D．氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是

    A. 该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂

    B. 演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关

    C. 在群落演替过程中，群落的物种组成不断地发生着改变，其中④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种

    D. 在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，若垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育成青蛙，原因是

    A. 甲状腺激素分泌增加

    B. 垂体不能分泌促甲状腺激素

    C. 甲状腺激素不能运输到靶器官

    D. 下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时，为了促使亲鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗，可给雌、雄亲鱼注射的药物是

    A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 促性腺激素 D. 抗利尿激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是

    A.能导致小鼠死亡的有a、d两组
    B.通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
    C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
    D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案