练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列叙述与右图实验不相符的是 

    A．该实验的自变量是催化剂的种类

    B．该实验的因变量是催化剂的催化效率

    C．该实验能证明酶降低活化能的作用更显著

    D．加入肝脏研磨液和Fe3+，反应速率总是前者快

     

    【答案】

    D

    【解析】该图是证明酶具有高效性实验，自变量是催化剂的种类，因变量是催化剂的催化效率，该实验能证明酶降低活化能的作用更显著，条件适宜时，酶催化效率高，所以D选项错误。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江五校高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为l℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到右图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是（假设呼吸作用的底物都为糖）  

    A．比值大于1，表明蓝莓既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸

    B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

    C．第40天对照组蓝莓需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多

    D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的厌氧呼吸

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011年湖南省高二1月期末联考生物试卷 题型：选择题

    容积为10mL的培养瓶中盛有5mL酵母菌培养液，向其中接种入 少量酵母菌纯种，然后将其置于适宜温度等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量。经过重复实验，根据实验数据绘制成右图。据图分析，下列叙述不正确的是

    A．培养液中酵母菌呈“S”型增长与营养物质浓度、空间大小、      代谢物质积累等因素有关

    B．酵母菌个体数量达到200（个）时酵母菌种群数量增长最快

    C．在第4天至第6天中酵母菌种群出生率与死亡率基本相等

    D．若保持现有条件继续培养，则酵母菌种群数量将长期保持在400（个）左右

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列叙述与右图实验不相符的是 


    1. A.
      该实验的自变量是催化剂的种类
    2. B.
      该实验的因变量是催化剂的催化效率
    3. C.
      该实验能证明酶降低活化能的作用更显著
    4. D.
      加入肝脏研磨液和Fe3+，反应速率总是前者快

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二第四学段（期末）考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列叙述与右图实验不相符的是 

    A．该实验的自变量是催化剂的种类
    B．该实验的因变量是催化剂的催化效率
    C．该实验能证明酶降低活化能的作用更显著
    D．加入肝脏研磨液和Fe3+，反应速率总是前者快

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案