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    12．下列关于物质出入细胞方式的描述，正确的是（　　）
    A．Na﹢的跨膜运输一定是主动运输
    B．葡萄糖的跨膜运输不一定需要载体蛋白
    C．分泌抗体的过程一定消耗能量
    D．CO2进人叶绿体的方式不一定是自由扩散

    分析 1、小分子或离子的物质运输方式是自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散不需要载体和能量，如氧气、二氧化碳等气体的运输及脂溶性物质的运输；协助扩散需要载体，但不消耗能量，如葡萄糖进入红细胞；主动运输既需要载体的协助，也需要消耗能量．
    2、大分子物质的运输的方式是胞吐或胞吞，需要消耗能量．

    解答 解：A、Na﹢的跨膜运输也可能是协助扩散，如神经元受刺激时，动作电位的产生过程中，Na+通过通道的运输属于协助扩散，A错误；
    B、葡萄糖的运输过程需要载体蛋白的协助，可能是主动运输或者是协助扩散，B错误；
    C、抗体的分泌过程是胞吐过程，需要消耗能量，C正确；
    D、二氧化碳进入叶绿体的方式是自由扩散，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是物质的跨膜运输、非跨膜运输的分类和条件，不同物质的运输方式，旨在考查学生通过比较方法对相关知识的理解和掌握．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图．请回答：
    （1）开始刺激后，血糖浓度将降低，原因是胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取，利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖．
    （2）图中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌．若要证实该结论，可在胰岛组织中注射胰岛素，通过检测注射前后期周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•广饶县期末）在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（ ）

    A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca

    C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请回答下列有关微生物及其技术的问题．
    （1）进行酒精发酵的酵母菌与醋酸发酵的醋酸菌在结构上最大的区别是酵母菌有成型的细胞核，醋酸菌只有拟核，在代谢方式上的区别是酵母菌是兼性厌氧型，醋酸菌是需氧型．
    （2）写出由果酒酿制成果醋过程的反应式：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．
    （3）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用平板划线法（或稀释涂布平板法）（接种方法）．
    （4）在酸性条件下，可用重铬酸钾来检测发酵产物中是否有酒精产生．
    （5）葡萄酒的发酵过程中发酵液酒精度数一般不超过14度，原因是发酵液酒精度数超过14度，酵母菌生命活动受到抑制甚至死亡．
    （6）发酵完成后，该班同学制作的果酒品质非常好，为方便今后的年级使用，可将菌液转移到甘油中，与甘油充分混匀后，放在-20℃的冷冻箱中（用甘油管藏的方法）保存．
    （7）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸，从而使腐乳吃起来更加香甜．
    （8）腌白菜味道鲜美，但最好是等腌制好后再食用，未腌制成熟的白菜中，亚硝酸盐等物质的含量过高，食用后可能会影响人体健康，用来检测亚硝酸盐含量的方法是比色法，化学试剂是对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关克隆人的说法错误的是（　　）
    A．克隆人是一种无性生殖方式
    B．克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性
    C．在现有克隆技术条件下，成功率为100%
    D．中国政府禁止生殖性克隆人

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．下面是某种雄性动物细胞分裂示意图，请据图作答：

    （1）A、B、G细胞所处的分裂时期分别是有丝分裂后期、减数第二次分裂后期、减数分裂第一次中期．
    （2）图1中B细胞的名称为次级精母细胞；与之名称相同的还有图C；若该动物是雌性动物，图1中B细胞名称为第一极体；具有同源染色体的细胞有AEFG．
    （3）将如图的细胞按分裂顺序连接起来A→E→G→F→C→B→D（用字母和箭头表示）．
    （4）图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为1：2．
    （5）图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图．请参照此图，在答卷相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某对新婚夫妇进行遗传咨询，如图是医生根据他们提供的情况绘出的系谱图（11号与12号是新婚夫妇）．半乳糖血症受等位基因A、a控制，色盲受等位基因B、b控制．
    （1）半乳糖血症的致病基因位于常染色体上，是隐性遗传．
    （2）5号个体的基因型为AaXbY．
    （3）请据图推断，这对新婚夫妇生育的孩子患半乳糖血症的概率为$\frac{1}{10}$；不患病的概率为$\frac{27}{40}$．
    （4）用A、a基因共有且特有的序列作探针，用荧光标记探针，与5号个体的细胞装片中各细胞内染色体上A、a基因杂交，通过观察荧光点的个数可以确定细胞中A、a基因的数目．若其一个精原细胞进行有丝分裂，在其后期的细胞中可观察到4个荧光点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．温室效应主要是由⑦过程造成的
    B．图中 A、B分别代表消费者和生产者
    C．③过程代表绿色植物的光合作用
    D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．母婴血型不合易引起新生儿溶血症．原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体，刺激母体产生新的血型抗体．该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂．因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症．
    （1）如出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是胎儿红细胞表面抗原（蛋白质）．母婴血型不合不一定（一定/不一定）发生新生儿溶血症．
    （2）第二个孩子的溶血症状较第一个孩子严重．原因是第一胎后，母体己产生记忆细胞，当相同抗原再次刺激时，母体快速产生大量血型抗体，引起第二个孩子溶血加重．
    （3）新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白．当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是母乳中含有（引起溶血症的）血型抗体．

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