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【题目】能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是

A. CD4与双缩脲试剂反应呈紫色

B. T细胞与红细胞发育成熟的场所相同

C. 红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关

D. 入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

【答案】B

【解析】CD4是一种受体蛋白质,与双缩脲试剂发生紫色颜色反应,A正确;T细胞与红细胞都来自于造血干细胞,但是它们成熟的场所不同,T细胞在胸腺发育成熟,红细胞在骨髓中成熟,B错误;由题意可知,HIV通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞,从而使人逐渐丧失免疫能力。而红细胞内HIV无法增殖,如果将红细胞用CD4修饰,红细胞也会被HIV识别、入侵,但是不会增殖,这样解除HIV对T细胞的攻击强度,所以红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关,C正确;已知被修饰过的红细胞也会被HIV识别、入侵,但是HIV不会增殖,随着红细胞凋亡HIV失去容身之所而被免疫系统清除,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。

(1)记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,试管内变化的气体是。

(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为__毫升。若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值),那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2__毫升。

(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应没置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是___________________________。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是________________________

(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水,则实验测得的数据指标是____________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化,原因是___________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作步骤是

A. 2mL蛋白质稀释液,先加01g/mLNaOH,振荡后,再加34001g/mLCuSO4溶液

B. 2mL蛋白质稀释液,先加3-4001g/mLCuSO4溶液振荡,再加01/mLNaOH溶液

C. 2mL蛋白质稀释液同时加入01g/mLNaOH001g/mLCuSO4混合液

D. NaOHCuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液

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【题目】下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是(  )
A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性
B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体
C.淋巴因子是由B细胞合成分泌的
D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红绿色盲是一种X染色体上隐性基因(b)控制的遗传病,据调查得知,某中学的学生中基因型人数统计如下表,则正常基因XB的基因频率约为(  )

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人数

396

45

9

387

63

A. 90.7% B. 68%

C. 93% D. 9.3%

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【题目】如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是(

A.具有4的一侧为细胞膜的外侧
B.4与细胞表面的识别有关
C.1是构成细胞膜的基本支架
D.细胞膜的选择透过性与4的种类和数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中a、b、c分别表示三种生物细胞.下列叙述正确的是( )

A.图中三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内的具膜细胞器构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )
A.所有激素都是蛋白质
B.脂肪、磷脂、胆固醇都可以参与膜结构组成
C.各种生物细胞壁都有纤维素参与构成
D.脂质参与生命活动调节

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【题目】现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时,下列叙述错误的是( )

A. 酵母菌既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

B. 用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是3/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气

D. 有氧呼吸与无氧呼吸合成ATP的比例是19∶2

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