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【题目】下列有关酶的叙述不正确的是()


A.大多数酶是蛋白质,少数为RNA


B.在最适温度下酶的活性最高,低温使酶的活性降低,高温会使酶失去活性


C.DNA连接酶通过碱基互补配对可以形成重组质粒


D.DNA复制需要模板、能量、原料和酶

【答案】C
【解析】绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,A正确;酶的活性受温度影响,在最适温度下,酶的活性最高,低温能降低酶的活性,高温会破坏酶的空间结构,使其失去活性,B正确;DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,C错误;DNA复制需要模板(DNA的两条链)、能量(ATP)、原料(脱氧核苷酸)和酶(解旋酶、DNA聚合酶),D正确。故选C。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域,80%的大熊猫种群分布于此。据不完全统计,地震后植被毁损达到30%以上,还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区恢复过程中的部分能量流动图,其中A.B.C.D表示相应能量,Ⅰ、Ⅱ表示生理过程。请据图分析回答问题。

(1)流经该生态系统的总能量为__________(填字母),若D为下一个营养级同化的能量,则D的量__________(填“是”或“不是”)C的10%~20%。

(2)图中Ⅰ过程指____________________,Ⅱ过程主要是通过__________(渠道)完成的。

(3)从生态系统的成分看,该生态系统仅靠图中生物__________(填“能”或“不能”)完成碳元素的循环,原因是________________________________________

(4)试分析相关泥石流带对该区域熊猫繁殖造成的可能影响是__________________

(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程,称为____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下为鸟类繁殖活动调节示意图,甲、乙、丙表示相关激素。有关分析错误的是

A. 鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

B. 下丘脑细胞既能传导兴奋,又能分泌激素

C. 乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素,可促进性腺分泌性激素

D. 丙进入血液后,通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物体内,下列生理过程能双向进行的是

A. 植物生长素从形态学上端运输到形态学下端

B. 葡萄糖在组织液和肝脏细胞内液之间的运输

C. 完成反射的过程中,兴奋在两个神经元之间的传递

D. 完成反射的过程中,兴奋在传入神经元轴突上的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A.B.c代表激素;图2表示激素的分泌与其调节生命活动的过程。请据图回答下面的问题。

(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有_______(填字母),除此之外还应该有________(激素)参与体温调节,图1中激素c是____________

(2)a.b激素对垂体分泌c的作用效应分别是_______________。(填“促进或抑制”)

(3)图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是__________。图中酶激活的细胞代谢具体是指___________。此外,机体也会通过立毛肌收缩和________,使产热量增加。

(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是________。写出激素调节的两个特点:___________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体免疫的说法中,不正确的是

A. 初次接触花粉时可导致过敏反应的发生

B. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞

C. 是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞

D. 衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是神经元之间形成的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激后,测得膜内外电位变化如图2所示。图3中A.B代表两个神经元的局部放大,请回答相关问题。

(1)兴奋在神经纤维上以____________形式传导,若将离体神经纤维放于高浓度海水中,图2中B点值将会______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(2)图1中共有_____个完整突触,若图1中环状结构内各突触生理性质大体一致,则兴奋经该结构传递后持续时间将________(填“延长”、“缩短”或“不变”)。

(3)在图3中,当神经元上Y点受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为__________,兴奋在两个神经元间的传递方向是____________ (用字母、箭头表示)。不能反方向传递的原因是__________________________________________。在此处兴奋的传递形式是___________

(4)缩手反射属于________反射。当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回,这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________的控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为部分人体细胞的生命历程,I~Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞 1 具有水分减少、代谢 减慢的特征,细胞 2 可以无限增殖。下列叙述正确的是(

A. 过程 I 和过程Ⅲ遗传物质均未发生改变

B. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C. 细胞 2 与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高

D. 效应 T 细胞作用于细胞 1 和细胞 2 使其坏死,此过程属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统.①②表示有关的生理过程.下列说法错误的是(

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤

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