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【题目】将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次,将每次复制产物置于试管内进行离心,复制1次、2次、3次后的分层结果分别是下图中的( )

A. cef B. aeb

C. abd D. cdf

【答案】A

【解析】依题意和DNA分子的半保留复制可知:将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次。第一次复制所形成的2个子代DNA分子,每个DNA分子的一条链是14N、另一条链是15N,离心后全部位于中间层,应为c;第二次复制所形成的4个子代DNA分子,其中有2DNA分子的一条链是14N、另一条链是15N,另外2DNA分子的两条链均是14N,离心后全部位于中间层,应为e;第三次复制所形成的8个子代DNA分子,其中有2DNA分子的一条链是14N、另一条链是15N,另外6DNA分子的两条链均是14N,离心后全部位于中间层,应为f。综上分析,A项正确,BCD三项均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在枝条及位置如下图下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍镜的描述,错误的是

A. 先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜

B. 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

C. 把视野调亮,图像才清晰

D. 高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是

A. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等

B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D. 甲、乙重复300次实验后,统计的DdAB组合的概率均约为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关遗传信息的叙述,正确的是( )

A. 遗传信息只贮存在DNA分子中

B. HIV的遗传信息贮存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序

D. 组成DNA的核苷酸只有8种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中,属于基因工程应用的实例是

A.无子西瓜 B.四倍体葡萄 C.试管婴儿 D.转基因抗虫棉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法,正确的是( )

A. 细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的

B. 生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA

C. 基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成

D. 人类基因组计划测定的是23条染色体上基因的碱基序列

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【题目】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )

白细胞吞噬病菌

蛋白质不能被吸收

变形虫的变形运动

水分子能自由进出细胞

细胞融合

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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【题目】如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是

A甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

B如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

C当平均光照强度在X和Y之间每日光照12 h,植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加

D当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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