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【题目】血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是 ( )

A. 所含氨基酸的种类不同

B. 所含氨基酸的数目不同

C. 所含氨基酸的排列顺序不同

D. 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构都不同

【答案】D

【解析】蛋白质的不同是因为所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同,D正确,ABC不完全而错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

培养瓶中气体

温度(°C

离子相对吸收量(%

空气

17

100

氮气

17

10

空气

3

28

下列分析正确的是

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳腺上皮细胞和组织所需的营养物质由血液供给。下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血液的部分成分比较。据图表回答:

单位:g/100 mL

成分

血浆

乳汁

91.00

86.00

Na+

0.34

0.05

K+

0.025

0.15

葡萄糖

0.05

极微量

乳糖

0.00

4.60

甘油三酯

0.06

3.70

氨基酸

0.002

极微量

酪蛋白

0.00

2.80

免疫球蛋白(抗体)

2.60

0.07

(1)乳腺上皮细胞所处的内环境是___________,其中的K+可通过___________方式转运到乳腺上皮细胞。

(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是______________________

(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是___________

(4)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是___________,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会___________,该物质发挥______________________免疫功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氧气浓度对培养液中醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用如下图所示.请问呼吸曲线a、b、c分别代表(

A.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
C.乳酸菌、酵母菌、醋酸菌
D.醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶的活性受多种因素的影响,下图甲表示酶的抑制作用示意图,图乙表示受到X、Y两种抑制剂作用后酶促反应速率与酶浓度的关系(底物浓度及其它条件相同条件下测得),回答下列问题。

(1)酶的本质是____________,其通过______________加速化学反应。

(2)温度和pH是通过影响____________来影响酶促反应速率的;底物浓度和酶浓度是通过影响__________________影响酶促反应速率的。

(3)结合两图信息可知:通过增加底物浓度的方法可以降低或解除___________(填“X”或“Y”)抑制剂对该酶的抑制作用,该抑制剂的作用机理与甲图中___________(填“b”或“c”)模式相同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1所示图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图.研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图乙所示.据图分析回答有关问题:
(1)在黑暗条件下,保卫细胞中合成ATP的场所是
(2)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄.箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于状态,气孔处于状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的反应,使叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是
(3)据图乙分析,在1klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2的量为mL.
(4)若其他条件不变,请在如图2所示坐标图上画出容器内CO2的吸收量的变化曲线图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )

A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等

B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAAc'侧细胞不能

D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取两种不同的海绵,使其细胞分散成单个,再将它们掺在一起培养,发现只有同种的细胞才能结合。那么,与此现象有关的结构是

A细胞核 B细胞膜上的磷脂双分子层

C细胞膜 D细胞膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题:
(1)人类从草原生态系统中获取能量,但草原存在超载放牧的现象,导致牧草的减少,后来采取了适当的保护措施,该草原生态系统慢慢恢复原貌,这种现象在生态学上称为
(2)E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量.由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率(用图中字母表示).为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,在调查鼠的种群密度时应采取何种调查方法?
(3)在该生态系统中发现了一种抗逆基因,若将其用于培育优良的作物新品种,则利用了其价值.
(4)有人认为人吃牲畜、牲畜吃人的剩饭菜实现了人和猪之间的能量循环,该观点错误的原因是

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同步练习册答案