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    下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

    A. 蓝藻和水绵细胞相同之处是均在叶绿体中进行光合作用

    B. 叶绿体内的基粒和类囊体扩展了受光面积

    C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，增大了酶的附着面积

    D. 好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某哺乳动物的一个细胞内的染色体组成示意图，该细胞

    A. 可能是精细胞

    B. 有三对同源染色体

    C. 可能是次级精母细胞

    D. 已完成减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生长激素功能的是

    A. 抑制脂肪的分解 B. 抑制糖的利用

    C. 促进蛋白质合成 D. 促进细胞增殖

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    科目：高中生物 来源：2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等动物大约10万到1亿个配子中才有一个发生突变，说明基因突变具有

    A. 稀有性 B. 普遍性 C. 可逆性 D. 有害性

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省清远市高三第一次模拟考试理科综合-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

    (1)图1表示的生理过程是________________，其主要的生理意义在于为生命活动供能，细胞呼吸的另一生理意义是___________________________________。

    (2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明________________；若垂体产生促甲状腺激素，与垂体细胞膜上的受体蛋白结合的激素是_________________。

    (3)图3中ATP参与的主要生理过程是____________________________________。

    (4)图1～3说明生物膜具有的功能有__________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：

    人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。

    （1）神经调节比体液调节反应速度快，原因是_____________________________________。

    （2）胰岛素和胰高血糖素的相互_________，共同维持血糖含量的稳定；该过程 __________________________（“存在”或“不存在”）反馈调节。

    （3）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触前膜和突触后膜在功能上的差异是_______________。

    （4）能产生激素的细胞__________（“不一定能”或“都能”）产生酶，理由是 ____________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：?????

    下列有关“结构与功能相适应”的观点中，叙述不正确的是

    A. 细胞内DNA分子的结构发生变化后也能传递遗传信息

    B. 突起使神经细胞的膜面积扩大，有利于进行信息传递

    C. 生态系统的营养结构是能量流动、物质循环的主渠道

    D. 大肠杆菌每20min就分裂繁殖一代与其是单细胞结构生物关系不大

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高二（实验班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从遗传角度看，通过保护濒危物种来保护生物多样性的不利措施是( )

    A. 实验室保存物种的基因库

    B. 实施细胞核移植并进行胚胎移植

    C. 有限的濒危物种个体间近亲有性生殖

    D. 建立自然保护区，提高繁殖率和存活率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二2月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某健康人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。该患者体内一般不会发生的是：

    A．浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖 B．效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞

    C．下丘脑的部分神经细胞活动增强 D．肌肉细胞中无氧呼吸的比例增加

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