精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表.(单位:J/hm2.a)
营养级 同化能量 未被利用能量 分解者分解量 呼吸释放量   净生产量
    A 2.48×1 011     2×1 011     1.2×1 010   3.6×1 010  2.12×1 011
    B 7.46×1 08     2.4×1 07     6×1 06  7.16×1 08     3×1 07
    C  2.4×1 07     6×1 05     4×1 05   2.3×1 07     1×1 06
(1)流经该生态系统的总能量是
 
 J/hm2.a.这部分能量是由表中
 
(填营养级相应字母) 所固定的全部太阳能.第一营养级的净生产量约占同化量的
 

(2)第二营养级是
 
(填生物名称).第一营养级的能量流向第二营养级的传递效率为
 

(3)C营养级净生产量明显降低的原因是
 

(4)该弃耕农田上进行的演替类型为
 
考点:生态系统的功能,群落的演替
专题:
分析:根据表中数据分析,A为生产者,其同化量即为输入该生态系统生物群落的总能量2.48×1011,这部分能量是由生产者固定的全部太阳能.A、B、C间的关系为A→B→C;
弃耕农田上发生的是次生演替,弃耕农田由于缺乏人的管理,农作物被杂草丛取代,在与植株较高的灌木争夺阳光、资源的过程中,杂草被灌木优势取代,最后演替到森林.
解答: 解:(1)根据表格中三个营养级生物的同化的能量,构建食物链为A→C→B,输入该生态系统生物群落的总能量是A(生产者)通过光合作用所固定的全部太阳能,为2.48×1011J/hm2?a.第一营养级的净生产量约占同化量=(2.12×1 011)÷(2.48×1011)×100%=85.5%.
(2)表中田鼠属于第二营养级,其同化的能量为7.46×1 08J/hm2?a,因此第一营养级的能量流向第二营养级的传递效率=(7.46×1 08)÷(2.48×1011)×100%=0.3%.
(3)C营养级为蛇,蛇为变温动物,需要消耗更多的有机物用于呼吸释放热量,C营养级净生产量明显降低.
(4)次生演替是原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.弃耕农田上进行的演替类型为次生演替.
故答案为:
(1)2.48×1011    A        85.5%
(2)田鼠       0.3%
(3)C营养级的动物是变温动物,需要消耗更多的有机物用于呼吸释放热量
(4)次生演替
点评:本题考查了生态系统能量流动、群落演替等相关知识,考生要识记生产者固定的太阳能为生态系统固定的总能量;由于能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,因此确定表格中三种生物之间的营养关系,进而进行能量传递效率的计算;识记并区分初生演替和次生演替.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞知识的叙述,正确的是(  )
A、生物体内的活细胞有血小板、精子、木纤维等
B、P是构成磷脂、胆固醇和ATP的重要元素
C、酵母菌、念珠藻和小球藻都含有RNA
D、核糖体是装配蛋白质的机器,由蛋白质和mRNA组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时,只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示.请回答:

(1)性染色体组成为XXX的细胞有
 
个巴氏小体.高度螺旋化的染色体上的基因由于
 
过程受阻而不能表达.
(2)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是
 
.若巴氏小体上的A、a基因也可以表达,现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为
 
;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其
 
(填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为特异性免疫发生过程的图解,请据图回答问题.

(1)图中细胞一必需在抗原和物质①
 
(填该物质的名称)共同刺激下才能增殖分化成细胞三和细胞四,细胞三的名称是
 
.若细胞四产生的物质攻击了自身的组织,从而会引发疾病,这种疾病被称为
 

(2)图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助,这种抗原称为胸腺依赖抗原,也就是我们高中教材所讲到的抗原.但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助,可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体,这种抗原称为胸腺非依赖抗原.为了研究H7N9禽流感病毒对于小鼠是属于哪一种抗原,研究人员设计了如下的探究实验.(实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗)
Ⅰ、实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠平均分成A、B两组,测定两组动物血液中的
 
含量.
②切除A组小白鼠的
 
(填器官名称),B组不做处理.
 

④在相同且适宜的环境条件下培养.
⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中抗体的含量.
Ⅱ.实验结果及结论:
①若A组小白鼠的
 
,B组小白鼠的
 
,则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原.
②若A组小白鼠的
 
,B组小白鼠的
 
,则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,据图分析回答
(1)图中共有
 
处箭头表示负反馈调节,垂体还能分泌
 
与激素③有相似生理效应.
(2)血糖平衡的调节中
 
(是/否)存在图中所示的调节机制.
(3)当饮食中缺乏碘元素,会影响
 
(填号码)的合成,
 
(填号码)浓度高于正常水平,结果导致地方性甲状腺肿.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

比较物质跨膜运输的方式 
方式自由扩散协助扩散主动运输
浓度梯度   
是否需要载体   
是否消耗能量   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.下列叙述错误的是(  )
A、与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小
B、b点以后田鼠种群密度大幅上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C、大豆田中田鼠种群数量的增长方式为逻辑斯谛增长
D、该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如表所示.有关说法正确的是(  )
蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%)
细胞器A 67 20 微量
细胞器B 59 40 0
细胞器C 61 0 39
A、细胞器A能完成葡萄糖的氧化分解
B、细胞器B一定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C、细胞器C能在mRNA上移动合成多肽
D、蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况.下列叙述正确的是(  )
项目 对照组 经2,4-D处理的实验组
2,4-D浓度(ppm) 0 1 000 850 720 630
平均结果率(%) 27 100 100 100 100
平均株产量(kg) 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72
平均单果重(g) 186 247 277 273 243
A、该实验结果表明2,4-D能促进果实的成熟
B、该实验结果表明2,4-D能够提高结果率
C、2,4-D浓度越高,植物的产量越高
D、该实验结果表明高浓度的2,4-D能抑制果实的发育

查看答案和解析>>

同步练习册答案